18、臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉. 下列說法不正確的是
A人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用
科目:高中生物 來源: 題型:
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉,下列說法中不正確的是( )
A、人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B、白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產
C、白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D、白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是一個細胞免疫過程
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇江都市甘棠中學高二下學期期末考試試題生物試卷(帶解析) 題型:單選題
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉,下列說法中不正確的是( )
| A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的 |
| B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產 |
| C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應 |
| D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是一個細胞免疫過程 |
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇江都市高二下學期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉,下列說法中不正確的是( )
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產
C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是一個細胞免疫過程
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉. 下列說法不正確的是
A人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用
科目:高中生物 來源: 題型:
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉。下列說法不正確的是
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用。
科目:高中生物 來源: 題型:
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉。下列說法中不正確的是( )
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術擴大生產
C.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是一個細胞免疫過程
D.白喉抗毒素也可能成為抗原物質,引起人體的免疫應答反應
科目:高中生物 來源:2007年上期重慶潼南中學高三生物選修教材綜合考試試題(9月試卷) 題型:013
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉。下列說法不正確的是
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是細胞免疫工程
科目:高中生物 來源:湖南省寧鄉(xiāng)縣2007屆高三11月調研考試生物試卷 題型:013
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉。下列說法不正確的是
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用
科目:高中生物 來源:甘肅省會寧五中2012屆高三10月月考生物試題 題型:013
臨床上應用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉.下列說法不正確的是
A.人體內白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術生產
C.白喉毒素成為抗原物質,引起人體免疫應答反應
D.白喉毒素一旦與敏感細胞結合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用,這是細胞免疫工程
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