科目: 來源:gzsw 題型:
24、在下列關于酶及激素的敘述中,正確的是
A.激素產生后一般作用于其他細胞 B.酶產生后可能在細胞內或細胞外起作用
C.能產生激素的細胞不一定能產生酶 D.能產生酶的細胞不一定能產生激素
科目: 來源:gzsw 題型:
23、鐮刀型細胞貧血基因(隱性)對瘧疾有很高程度的免疫力。生活在瘧疾病區(qū)的人若攜帶一個鐮刀型突變基因,就對瘧疾有一定的抵抗力。下列有關說法正確的是
A.這種隱性突變的純合子將全部患有致命的鐮刀型細胞貧血癥
B.瘧疾病區(qū)的人群鐮刀型細胞貧血癥攜帶者的數(shù)目比按照概率計算出來的數(shù)目少
C.正常遺傳基因的純合子可能患瘧疾而死亡
D.雜合子既會對瘧疾具有一定的抵抗力,也不會患有致命的鐮刀型細胞貧血癥
科目: 來源:gzsw 題型:
22、某同學總結了四點有關減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中正確的是
A.次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)分裂第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)
C.初級精母細胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同
D.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同
科目: 來源:gzsw 題型:
21、黃瓜既是雌雄異花又是雌雄同株的植物。某研究性學習小組將生物園里的普通的二倍體黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表。下列說法正確的是
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組 別 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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開花前是否套上紙袋 |
不套袋 |
不套袋 |
套上紙袋 |
套上紙袋 |
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開花后用適宜濃度 的溶液處理柱頭 |
不處理 |
用生長素 處 理 |
用生長素 處 理 |
用秋水仙素 處 理 |
A.甲組的處理可能獲得二倍體無籽黃瓜
B.乙組的處理不可能獲得二倍體無籽黃瓜
C.丙組的處理可能獲得二倍體無籽黃瓜
D.丁組的處理不能獲得二倍體無籽黃瓜
科目: 來源:gzsw 題型:
20、下圖是對植物12小時黑暗處理,隨后進行12小時光照處理(溫度不變)中氧氣釋放和吸收速度的曲線圖。在24小時的實驗時間內,植物呼吸消耗氧的總體積最正確的估計是

A.600cm3 B.1000cm3 C.1200cm3 D.1800cm3
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評卷人 |
得分 |
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二、多項選擇
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
19、下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體的變化曲線,下列敘述正確的是

A.a過程沒有姐妹染色單體 B.b過程細胞數(shù)目不變
C.c過程發(fā)生細胞融合 D.d過程沒有同源染色體
科目: 來源:gzsw 題型:
18、日前我國自主研制的人用禽流感疫苗二期臨床實驗結果公布,初步分析證明疫苗對人體是安全有效的,對預防傳染病具有重要意義;卮鹣铝袉栴}:
(1)為研制人用禽流感的滅活病毒疫苗。研究人員設計實驗方案如下:
①制備疫苗:將純化的H5 N1病毒在特定的___________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死,但要確保滅活病毒的抗原決定簇不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
②用志愿者檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力。
(2)a.實驗原理:通過接種疫苗,滅活的H5N1病毒進入志愿者體內可刺激B細胞,使之增殖、分化形成效應B細胞并產生相應的抗體;當同種病毒再次入侵時,機體能產生更強的特導性免疫反應,包括__________________________。
b.實驗過程:將健康的志愿者分成對照組和多個實驗組,每組若干名。
對照組的處理:接種不含疫苗的接種物。實驗組的處理:接種 ____________。
一段時間后,檢驗志愿者血液中產生抗體的能力。
c.實驗結果:實驗組志愿者血液中產生抗體。
d.為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組志愿者需接種______________的疫苗。
(3)參與抗體形成和分泌的細胞結構除核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體外,還有_____。
(4)如下圖中a、b、c表示某種病毒感染人體后抗體產生、病毒增殖、疾病狀況的相關曲線,其中表示病毒增殖的曲線是________,若一段時間后在P時刻同種病毒再次感染該人,則其體內抗體將呈現(xiàn)的特點是____________。

(5)某人感染H5 N1病毒后,人體內經(jīng)吞噬細胞處理的禽流感病毒抗原被呈遞給______(免疫細胞)。
科目: 來源:gzsw 題型:
17、玉米的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖l表示兩者之間的關系;圖2是測定玉米在不同光照強度下的光合作用強度曲線。請分析回答:

(1)圖1中過程①是在___________________上進行的,其上發(fā)生的由電能轉變成化學能的反應式是 _________________________、_________________________。
(2)玉米體內圖1中完成過程②的場所是___________________________;過程④進行的場所是___________________________________。
(3)影響圖2中a點上下移動的主要外界因素_____________________;其他條件適宜,當植物少量缺Mg時,b點將向_____________移動。
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖2表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上分析甲圖中b、c點的位置如何變化_____________。
科目: 來源:gzsw 題型:
16、兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上。其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因。
(1)已知b1.b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系(即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性,則b1對b3顯性)。為探究b1.b2、b3、b4之間的顯性關系,有人做了以下雜交試驗(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):
甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔
乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1為黑毛兔
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結合甲、乙的子代情況,對b1.b2、b3、b4 之間的顯隱性關系做出相應的推斷:
①若表現(xiàn)型及比例是_______,則b1.b2、b3對b4顯性,b1、b2對b3顯性,b1對b2顯性(可表示為b1>b2>b3>b4,以下回答問題時,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是_______。
③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是_______。
(2)假設b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占1 2.5%。該灰毛雄兔的基因型是_______。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配,后代的表現(xiàn)型及比例是____________________,并用遺傳圖解說明這一結果。
科目: 來源:gzsw 題型:
15、某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如右圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述正確的是

A.該細胞是自養(yǎng)型生物不具有的細胞
B.圖中的液泡對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用
C.具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基
D.該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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