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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

10、(廣東生物 A卷)(10分)現(xiàn)代生物科技專題

(1)飼料加工過(guò)程溫度較高,要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造時(shí),首先必須了解植酸酶的            ,然后改變植酸酶的            ,從而得到新的植酸酶。

(2)培育轉(zhuǎn)植酸梅基因的大豆,可提高其作為飼料原料磷的利用率。將植酸酶基因?qū)氪蠖辜?xì)胞常用的方法是                   。請(qǐng)簡(jiǎn)述獲得轉(zhuǎn)基因植株的完整過(guò)程。

(3)為了提高豬對(duì)飼料中磷的利用率,科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒通過(guò)

         轉(zhuǎn)入豬的受精卵中。該受精卵培養(yǎng)至一定時(shí)期可通過(guò)             方法,從而一次得到多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬個(gè)體。

(4)若這些轉(zhuǎn)基因因動(dòng)、植物進(jìn)入生態(tài)環(huán)境中,對(duì)生態(tài)環(huán)境有何影響?

 .

 

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

9、(廣東文科基礎(chǔ))正常精細(xì)胞形成精子的過(guò)程中,細(xì)胞的很多結(jié)構(gòu)退化消失,但保留了大量線粒體,因?yàn)榫粒體可以合成精子運(yùn)動(dòng)所需的

    A、乙醇                                B、ATP

    C、胰島素                              C、淀粉

 

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

8、(全國(guó)理綜2)下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是  

A.胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老  

B.幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角  

C.胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化  

D.來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

7、(江蘇)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 

B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

   C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

6、(浙江)用動(dòng)、生成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

  A.CO2培養(yǎng)箱                       B.都須用液體培養(yǎng)基

  C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行                D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

5、 (全國(guó) 理綜1卷)下列關(guān)于體細(xì)胞雜交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是

A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)源雜種

B.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

C.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致

D.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的

.

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

4、(廣東理科基礎(chǔ))錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光,將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后,結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知

    A.該生物的基因型是雜合的

    B.該生物與水母有很近的親緣關(guān)系

    C.綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)

    D.改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì),就不能檢測(cè)到綠色熒光

.

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

3、(安徽2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來(lái)組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是

A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過(guò)程

B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置

C. 追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布

D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。

.

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

2、轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶       ,對(duì)       進(jìn)行切割。

(2)培養(yǎng)板中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有         ,作為標(biāo)記基因。

(3)香蕉組織細(xì)胞具有               ,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中香蕉組織細(xì)胞的         。

.

 

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