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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

5、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性,而吲哚乙酸的吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3 – 甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。

一、材料用具:

燕麥幼苗,完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜),蒸餾水,瓊脂塊,刀片等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟:

   (1)準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B、C、D。

   (2)向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液,C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。

   (3)                ,平均分成四組,分別放在A~D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。

   (4)給予A、C適宜的可見(jiàn)光光照,給予B、D                     光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。

   (5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、b、c、d。

   (6)將a~d含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組,并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①~⑥,如下圖),培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的彎曲情況。

 

 

 

 

 

 


三、實(shí)驗(yàn)分析:

   (1)請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖中第①、④組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況;

        ①                                        

   (2)上圖中        組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。

 

 

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

4、自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物——綠眼蟲(chóng),這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問(wèn)題“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答:

       實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)綠眼蟲(chóng)的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

   (1)為了得到類似于綠眼蟲(chóng)的生物,①中選的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是        。

   (2)③過(guò)程所用的酶是                                   。[

   (3)④過(guò)程除了用電激等物理方法之外,還可以用化學(xué)誘導(dǎo)劑                   做誘導(dǎo)融合的因素。

   (4)⑤過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和PH、                 、                 。

   (5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作,原因是       

                                                                      。

   (6)如果欲由⑦獲得多個(gè)子代,可以用                                       技術(shù)。

   (7)若動(dòng)植物雜交種細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中未出現(xiàn)細(xì)胞壁,這種現(xiàn)象是            的結(jié)果

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

3、為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):方法步驟:

    ①取兩個(gè)大小相同的沽凈試管編號(hào)為1、2;

    ②在l號(hào)試管中加入2mL3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)試管中加入1mL20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;

    ③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入到I號(hào)試管中,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。

    請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

   (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                                          。

   (2)結(jié)果分析:陵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生的原因可能是               。

   (3)交流討論:同學(xué)們推測(cè)實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生有三個(gè)原因。為了驗(yàn)證推斷,在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

方案①:將上述試管溫度緩慢降至37℃左右,特此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生,再向試管中加入2mL3%新鮮過(guò)氧化氫溶液,觀察,仍無(wú)氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明           。

方案②:將上述試管溫度緩慢降至37℃左右,若此過(guò)程中無(wú)氣泡產(chǎn)生,再向試管中加入1mL新鮮的20%新鮮肝臟研磨液,觀察,仍無(wú)氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明         。

方案③:若方案①和方案②現(xiàn)象同時(shí)成立,則說(shuō)明                 。

   (4)在研究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需控制           等無(wú)關(guān)變量。

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

2、通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法可以研究某種化學(xué)物質(zhì)是否能夠使染色體畸變,請(qǐng)你

完成下列實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)原理:有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)染色體畸變,根據(jù)發(fā)生染色體畸變細(xì)胞的數(shù)量(或其占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)),可判斷該化學(xué)物質(zhì)的致畸性的強(qiáng)弱。

材料、藥品、用具:   

活的小白鼠胚胎、某種化學(xué)物質(zhì)、某種酶液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、動(dòng)物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、生理鹽水、滅菌設(shè)備、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

   (1)制備細(xì)胞懸浮液

把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加入      酶液(寫出酶的具體名稱)處理,使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞,再加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,制成細(xì)胞懸浮液。

   (2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)

①取A、B二個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶,                        。②向A培養(yǎng)瓶中加入

適量的該化學(xué)物質(zhì)并將培養(yǎng)瓶搖勻;向B瓶中加入                    

在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,由于動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長(zhǎng)具有              現(xiàn)象,所以細(xì)胞停止分裂增殖時(shí),培養(yǎng)瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是             。

   (3)制作臨時(shí)裝片

①細(xì)胞增殖到大約第8代左右時(shí),同時(shí)從恒溫箱中取出二個(gè)培養(yǎng)瓶,再次將瓶?jī)?nèi)動(dòng)物細(xì)胞處理成細(xì)胞懸浮液,加入動(dòng)物細(xì)胞固定液以便迅速殺死并固定細(xì)胞。

②靜置一段時(shí)間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號(hào)的載玻片的中央,           ,3~5min后,蓋上蓋玻片。

   (4)鏡檢和統(tǒng)計(jì)

把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于        期的細(xì)胞。

并與B組觀察結(jié)果作對(duì)比。

預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論

(與B組相比較)

如果                ,則說(shuō)明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性很強(qiáng);

如果                ,則說(shuō)明這種化學(xué)物質(zhì)致畸性較弱;

如果                 ,則說(shuō)明這種化學(xué)物質(zhì)沒(méi)有致畸性;

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

1、科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。以下是遺傳密碼破譯過(guò)程的幾個(gè)階段。

   (1)1955年,尼倫伯格和馬太成功建立了體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng),破譯了第一個(gè)密碼子:苯丙氨酸(UUU)。具體的做法是在代表“體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”的20支試管中各加入作模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(也即只由U組成的mRNA)。再向20支試管中分別加入20種氨基酸中的一種,結(jié)果只有加入苯丙氨酸的試管中才出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸肽鏈。體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)中除了加入全套必要的酶系統(tǒng)、tRNA.人工合成的mRNA和氨基酸外,還需提供            。

   (2)上述實(shí)驗(yàn)后,又有科學(xué)家用C.U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。

①假如一個(gè)密碼子中含有兩個(gè)或四個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由       種氨基酸組成。

②假如一個(gè)密碼子中含三個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由          種氨基酸組成。

   (3)1964年又有科學(xué)家用2個(gè)、3個(gè)或4個(gè)堿基為單位的重復(fù)序列,最終破譯了全部密碼子,包括終止密碼。下列是部分實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

重復(fù)的mRNA順序

可生成的多肽所含氨基酸種類

1

(UC)n

絲氨酸、亮氨酸

2[

(UUC)n

苯丙氨酸、亮氨酸、絲氨酸

3

(UUAC)n

亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

說(shuō)明:表中(UC)n 表示UCUCUCUCUCUC…這樣的重復(fù)mRNA順序。

請(qǐng)分析上表后推測(cè)下列氨基酸的密碼子。(已知密碼子是連續(xù)翻譯的)

苯丙氨酸           亮氨酸              絲氨酸

評(píng)卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

30、下圖1是某家族中甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖?刂萍滓覂煞N遺傳病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。經(jīng)DNA分子結(jié)構(gòu)分析,發(fā)現(xiàn)乙病基因與其相對(duì)應(yīng)的正;蛳啾龋也』蛉笔Я四诚拗泼傅那悬c(diǎn)。圖2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相對(duì)應(yīng)正;虻暮怂岱肿与s交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)患甲病子女的概率為_(kāi)____________。

(2)已知對(duì)Ⅱ3和Ⅲ13進(jìn)行核酸分子雜交診斷,Ⅱ3電泳結(jié)果與圖2中甲相同,Ⅲ13電泳結(jié)果與圖2中乙相同,則由此可以判斷乙病的遺傳方式是_______,9號(hào)個(gè)體的基因型是_________。

(3)若Ⅱ8進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果與乙相同。則Ⅲ9和Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為_(kāi)__________。

(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,其中的多基因遺傳病常表現(xiàn)出_________等特點(diǎn)。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

29、圖甲為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖乙表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請(qǐng)回答:

 


(1)甲病的致病基因位于    染色體上,12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的   號(hào)個(gè)體。

(2)9號(hào)個(gè)體的基因型是                       。14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是        

(3)圖已中細(xì)胞c1的名稱是           。正常情況下,細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同?           。

(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的          (填圖中數(shù)字)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。若細(xì)胞e1和e2的基因組成并不完全相同,其原因可能是發(fā)生了                       。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

28、某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上基因控制(相關(guān)基因用B與b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無(wú)受精能力,F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1(親本是通過(guò)人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:

 

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

3/4

1/4

0

0

雄株

0

0

3/4

1/4

(1)F1的父本的基因型是_________,無(wú)受精能力的配子是_________。

(2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)可得到_________植株,基因型共有4種,比例是_________。

(3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得到F3,則F3中表現(xiàn)型是________________________________________________,相應(yīng)的比例是__________________。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

27、下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法,正確的是

①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過(guò)程中運(yùn)用了類比推理方法

②父親色覺(jué)正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過(guò)直接控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀的

A.①②       B.③④      C.②⑤    D.A、B、C都不對(duì)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情


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