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Fe2+ |
Fe3+ |
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物理方法(觀察顏色) |
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化學方法 |
加堿溶液 |
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加KSCN |
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還有那些方法? |
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典題解悟
[例1]用鐵酸鈉(Na2FeO4)對未來河湖的淡水消毒是城市飲用水處理新技術(shù),下列對Na2FeO4用于飲用水消毒處理的分析正確的是
A.Na2FeO4在溶液中顯強酸性,能消毒殺菌
B.在Na2FeO4中Fe為+6價,具有強氧化性,能消毒殺菌
C.Na2FeO4的還原產(chǎn)物Fe3+易水解為Fe(OH)3膠體,可使水中懸浮物凝聚沉降
D.Na2FeO4的還原產(chǎn)物Fe2+易水解為Fe(OH)2膠體,可使水中懸浮物凝聚沉降
[解析] Fe元素通常情況下,+3價的Fe較為穩(wěn)定。鐵酸鈉(Na2FeO4)中的鐵元素為+6價是高價態(tài)的鐵的含氧酸鹽,故一定具有強的氧化性,而起殺菌消毒的作用。還原生成的Fe3+又易水解而成膠體,具有吸附性,不僅殺死細菌而且還能將其吸附沉降,不會給水質(zhì)中帶來其他的有害雜質(zhì)。
[答案] BC
例2. 試設(shè)計一個方案, 在用廉價的原料和每種原料只用一次的條件下, 分三步從含有
的廢液中, 把Fe3+轉(zhuǎn)化為綠礬回收; 把Cu2+轉(zhuǎn)化為Cu回收。各步反應應加入的原料依次是 各步反應的離子方程式是: (1)
(2) (3)
解析: 這是一個將化學基礎(chǔ)知識運用到實際生產(chǎn)中應用問題, 設(shè)計實施方案應用廉價的原料, 簡單易行。依據(jù)題意應分涉實施。審題是關(guān)鍵①把Fe3+轉(zhuǎn)化為綠礬回收, 即
②把
。①與②共同完成選用鐵原料
、
。
加鐵前必須將
分離切實可行的方法加堿使![]()
, 廉價的堿為Ca(OH)2
過濾后Fe(OH)3、Cu(OH)2又需轉(zhuǎn)為鹽溶液才能進行下一步反應, 此方案實施只能用稀硫酸
![]()
答案: 加入原料依次是Ca(OH)2溶液, 稀H2SO4, 鐵
(1)
![]()
(2)
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夯實基礎(chǔ)
1. 下列離子組能在溶液中大量共存的是( )
(A) Mg2+ 、Fe3+ 、SO42- 、 I– (B) Fe2+ 、 H+ 、 Cl– 、 NO3-
(C) Na+ 、 Fe3+ 、 HCO3- 、 Cl– (D) Mg2+ 、Fe3+ 、SO42- 、C
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化學式 |
Fe(OH)2 |
Fe(OH)3 |
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顏色、狀態(tài) |
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溶解性 |
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穩(wěn)定性 |
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與H+的反應 |
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轉(zhuǎn)化關(guān)系 |
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制取 |
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化學式 |
FeO |
Fe2O3 |
Fe3O4 |
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顏色、狀態(tài) |
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溶解性 |
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鐵的化合價 |
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穩(wěn)定性 |
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與H+的反應 |
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鋁熱反應 |
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俗名 |
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用途 |
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元素周期律和元素周期表是學習化學的一種重要工具,對整個中學化學的教學有著重大的指導作用,因此有關(guān)本部分的知識是高考必考的內(nèi)容之一。熱點內(nèi)容主要集中在以下幾個方面:一是元素周期律的遷移應用,該類題目的特點是:給出一種不常見的主族元素,分析推測該元素及其化合物可能或不可能具有的性質(zhì)。解該類題目的方法思路是:先確定該元素所在主族位置,然后根據(jù)該族元素性質(zhì)遞變規(guī)律進行推測判斷。二是確定“指定的幾種元素形成的化合物”的形式,該類題目的特點是:給出幾種元素的原子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)特征,判斷它們形成的化合物的形式。解此類題的方法思路是:定元素,推價態(tài),想可能,得化學式。三是由“位構(gòu)性”關(guān)系推斷元素,該類題目綜合性強,難度較大,一般出現(xiàn)在第Ⅱ卷筆答題中,所占分值較高。
元素周期律與元素周期表知識內(nèi)容豐富,規(guī)律性強,因此命題的空間極為廣闊?疾樵刂芷诒淼慕Y(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的遞變規(guī)律的試題,或以一組元素加以比較或以一種元素進行多方面的分析,具有一定的綜合性,同時體現(xiàn)元素周期表的發(fā)現(xiàn)方法--分類方法的運用的試題,是高考試題中的精彩之筆;而在上海高考題中往往每年有一道與原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、元素性質(zhì)相結(jié)合的推斷題,這是上海試題中的一大特點。展望今后的題型會穩(wěn)中有變,仍以元素及其化合物知識為載體,用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論,將解釋現(xiàn)象、定性推斷、歸納總結(jié)、定量計算相結(jié)合,向多方位、多角度、多層次方向發(fā)展。
[例題]在探索生命奧秘的過程中,科學家們?nèi)找嬲J識到生命細胞的組成和元素周期律有著密切的關(guān)系。約占人體總質(zhì)量99.97%的11種宏量元素,全部位于周期表前20號元素之內(nèi),其余0.03%是由10多種人體不可缺少的微量元素組成。在微量元素中,只有F和Si位于短周期,其余均屬第一長周期。在宏量元素中,除H、N、P外,在現(xiàn)用周期表的其余元素中(寫出元素符號):
(1)原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)2倍的是 。
(2)能顯示化合價最多的元素是 ,跟它處在同一周期的還有一種非金屬元素是___________。
(3)原子半徑最大的是 ,它的相鄰元素是 。
(4)剩余的兩種元素,它們的離子電子層結(jié)構(gòu)相同,且?guī)щ娏恳蚕嗤栂喾,這兩種元素是 和 。
(5)氨基酸的主要組成元素為___________。
解析:題干給出了與生命科學相關(guān)的大量信息,需結(jié)合生物學知識和元素周期表知識正確解題。
答案:(1)C (2)Cl,S (3)K,Na、Ca (4)Mg,O (5)C、H、O、N
3.元素周期表中位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)規(guī)律
(1)從元素周期表歸納電子排布規(guī)律
①最外層電子數(shù)等于或大于3(小于8)的一定是主族元素。
②最外層有1個或2個電子,則可能是ⅠA、ⅡA族元素又可能是副族或零族元素氦。
③最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多的元素一定位于第二周期。
④某元素陰離子最外層電子數(shù)與次外層相同,該元素位于第三周期。
⑤電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,若電性相同,則位于同周期,若電性不同,則陽離子位于陰離子的下一周期。
(2)從元素周期表歸納元素化合價的規(guī)律
①主族元素的最高正價數(shù)等于主族序數(shù),等于主族元素原子的最外層電子數(shù),其中氟無正價。非金屬元素除氫外,均不能形成簡單陽離子,金屬元素不能形成簡單陰離子。
②主族元素的最高正價數(shù)與最低負價數(shù)的絕對值之和為8,絕對值之差為0,2,4,6的主族依次為ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA族。
③非金屬元素的正價一般相差2,如氯元素正化合價有+7,+5,+3,+1等,某些金屬也符合此規(guī)律,如錫元素正化合價有+4、+2價
④短周期正價變化隨原子序數(shù)遞增,同周期有一個+1到+7價的變化(ⅠA-ⅦA);長周期有兩個+1到+7價的變化(ⅠA-ⅦB,ⅠB-ⅦA)。
(3)從元素周期表歸納元素形成單質(zhì)的狀態(tài),形成晶體類型
①非金屬單質(zhì)最多的周期為第二周期(B、C、N2、O2、O3、F2等),最多的主族為ⅦA族(F2、Cl2、Br2、I2、At2)。
②只有非金屬單質(zhì)而無金屬單質(zhì)的主族為ⅦA族。
③常溫下呈現(xiàn)氣態(tài)的單質(zhì)為H2、O2、F2、Cl2、N2、O3、He、Ne、Ar、Kr、Xe等。
④單質(zhì)的晶體類型主要有金屬晶體,分布在周期表梯子線(兩區(qū)分界線)的左下方(氫除外);原子晶體分布在梯子線的附近(C、Si、B等);分子晶體分布在梯子線的右上方(N2、O2、F2、Ne等)。
2.由原子序數(shù)確定元素位置的規(guī)律
基本公式:原子序數(shù)-區(qū)域尾序數(shù)(10,18,36,54,86)=差值,對于18號以前的元素,若0<差值≤7時,元素在下一周期,差值為主族序數(shù);若差值為0,則元素在尾序數(shù)所在的周期,一定為零族元素。對于19號以后的元素分三種情況:
(1)若差值為1-7時,差值為族序數(shù),位于Ⅷ族左側(cè)。
(2)若差值為8、9、10時,為Ⅷ族元素。
(3)若差值為11-17時,再減去10最后所得差值,即為Ⅷ族右側(cè)的族序數(shù)。
1.原子結(jié)構(gòu)與元素周期表關(guān)系的規(guī)律
(1)電子層數(shù)=周期數(shù)(電子層數(shù)決定周期數(shù))
(2)最外層電子數(shù)=主族序數(shù)=最高正價數(shù)=價電子數(shù)
(3)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)
(4)負價絕對值=8-主族序數(shù)(限ⅣA-ⅦA)
(5)原子半徑越大,失電子越易,還原性越強,金屬性越強,形成的最高價氧化物的相應水化物堿性越強,其離子的氧化性越弱。
(6)原子半徑越小,得電子越易,氧化性越強,非金屬性越強,形成的氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,形成最高價氧化物的相應水化物酸性越強,其離子的還原性越弱。
30.答案:A:H B:O C:Na D:S
解析:由題意可知A、B、C、D在周期表中的位置可能為:
(1) (2)一周期A
二周期 A B 二周期 B
三周期 C D 三周期C D
若為(1),設(shè)核電荷數(shù)A=x,B=y,則
C=x+8, D=y+8
由題意得2(2x+8)=2y+8,得x=
(4<y<10,x,y為正整數(shù))
y=6, x=1(A為H不在二周期)不合理;y=8,x=2(A為He)也不合理。若為(2),則A為H,C為Na,由題意(1+11)×2=2y+8,y=8,即B為O,D為S,得解。
●命題趨向與應試策略
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