2.部分家長對推行素質(zhì)教育心存疑慮。他們認(rèn)為,增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、減少在校學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績。請你寫一段文字進(jìn)行解釋,以消除父母的疑慮。要求恰當(dāng)引用一句名言,不超過80字。(4分)
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1.根據(jù)下列兩種情景,請以“感動(dòng)”為描寫重點(diǎn),任選一個(gè)情景擴(kuò)展成一段話,不少于30字。(3分)
情景一:奧運(yùn) 火炬 接力 感動(dòng)
情景二:河邊 兒童 救援 感動(dòng)
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21.請以“生活給我智慧”為題寫一篇文章。
要求:①文體自選
②立意自定
③不少于700字
④不得抄襲,不得套作
20.已過去的兩年高中生活一定有你難忘的記憶,請你在回放中選擇描寫班級活動(dòng)里的一個(gè)歡樂場面 。
要求:①必須運(yùn)用排比、比喻兩種修辭手法
②以描寫這一表達(dá)方式為主
③200字左右
15.文學(xué)常識與詩文填空(8分,每空1分)
⑴ 是享有世界聲譽(yù)的英國小說家,其代表作《大衛(wèi)·科波菲爾》是他的一部“半自傳體”小說。
⑵在巴金眾多的小說中,由《家》、《春》、《秋》三部長篇組成的《 》,是他成就最高、影響最大的巨作。
⑶恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂 ;書生意氣, 。(《沁園春·長沙》)
⑷高漸離擊筑,荊軻和而歌, ,士皆垂淚涕泣 。(《荊軻刺秦王》)
⑸總角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。(《詩經(jīng) 氓》)
⑹固知一死生為虛誕, 。(王羲之《蘭亭集序》)
⑺蓋將自其變者而觀之, ;自其不變者而觀之, 。(蘇軾《前赤壁賦》)
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