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科目: 來源:gzsw 題型:

4、分析下列細(xì)胞分裂模式圖并回答有關(guān)問題:

(1)圖示細(xì)胞分別來自幾種生物            ;圖示生物            的—個(gè)染色體組中所含的染色體數(shù)目最多。

(2)圖A含同源染色體數(shù)目是            。

(3)與圖B細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________________,與圖D紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________________。

(4)若人的某細(xì)胞(2N=46)處于D細(xì)胞時(shí)期之后的一個(gè)時(shí)期時(shí)有染色單體________條;若人的某細(xì)胞處于C細(xì)胞時(shí)期時(shí),其細(xì)胞核內(nèi)有DNA分子__________________。

評(píng)卷人

得分

 

 

二、選擇題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

3、某種植物果實(shí)甜味對(duì)酸味為顯性(A),子葉寬大對(duì)狹窄為顯性(B),經(jīng)研究證實(shí),A(a)與B(b)遵循獨(dú)立遺傳,結(jié)合以下植物雜交實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要圖示,分析回答有關(guān)問題:

(1)果實(shí)1的味道是_____________;果實(shí)2的味道是______________。

(2)果皮1、種皮1的基因型是___________________________,其基因型與雙受精時(shí)花粉來源有關(guān)嗎?______________。

(3)受精卵和受精極核發(fā)育的先后順序是______________________________________。胚l的基因型是_____________,胚乳的基因型是____________。

(4)果皮2、種皮2的基因型是________________________________________________,胚2發(fā)育成的植株基因型有____________種;表現(xiàn)型有___________種。

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科目: 來源:gzsw 題型:

2、圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于____________染色體上,是____________性遺傳。

(2)圖甲中Ⅲ—8與Ⅲ—7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?___________,原因是_________________________________________

圖乙中Ⅰ—1的基因型是____________,Ⅰ—2的基因型是____________。

(3)若圖甲中的Ⅲ—8與圖乙中的Ⅲ—5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______。

若圖甲中Ⅲ—9是先天愚型,則其變異的來源是____________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

1、在某一片小麥田中,長(zhǎng)有許多雜草,還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題:

(1)研究小組常常只計(jì)數(shù)種群中一小部分,用來估算整個(gè)種群的種群密度,這種方法稱為:____________________________________

此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲,下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請(qǐng)說出種群在B點(diǎn)后死亡率明顯增加的原因:___________________(答兩點(diǎn))。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲在圖乙坐標(biāo)系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上)。

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

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科目: 來源:gzsw 題型:

38、下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)A液為           ,B為            ,C液為                ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境。

(2)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因                               。

(3)人體內(nèi)的胰腺組織細(xì)胞可分泌胰消化酶和胰島素,其中                 可進(jìn)入血液,參與人體內(nèi)物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中                 濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。

(4)胰腺組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物要通過                                等系統(tǒng)才能排出體外。

(5)胰腺組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在                                  作用下,通過機(jī)體的各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

37、下圖表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程,請(qǐng)分析回答:

(1)在DNA(基因)的雙鏈中,________(填標(biāo)號(hào))鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈。遺傳密碼存在于________(填標(biāo)號(hào))鏈上。

(2)圖中共有________種堿基、________種核苷酸。

(3)如果合成的肽鏈中有150個(gè)肽鍵,則該肽鏈中共有________個(gè)氨基酸,控制合成該肽鏈的基因中至少應(yīng)有________個(gè)堿基,合成過程中最多需要________種tRNA參與。

(4)該過程不可能發(fā)生在人體的(    )

A. 乳腺細(xì)胞        B. 肝細(xì)胞          C. 成熟紅細(xì)胞      D. 神經(jīng)細(xì)胞

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

36、現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該方法依據(jù)的原理是____________________,其優(yōu)點(diǎn)是能____________________。

(2)圖中(三)過程采用的方法稱為________________________________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是________________,該物質(zhì)一般作用于細(xì)胞分裂的________期。

(3)圖中標(biāo)號(hào)①和④基因組成分別為________和________。用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

35、牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R、r控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:

組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅色闊葉

紅色窄葉

白色闊葉

白色窄葉

白色闊葉×紅色窄葉

415

0

397

0

紅色窄葉×紅色窄葉

0

419

0

141

白色闊葉×紅色窄葉

427

0

0

0

(1)根據(jù)哪一個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型?說明理由。

(2)寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:

①_________________,②__________________,③____              ___。

(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是         

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科目: 來源:gzsw 題型:

34、達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí),在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息地和食性也不相同,其種間雜交一般是不育的。根據(jù)研究,它們是由一種祖先地雀進(jìn)化來的。

(1)這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來,它們逐漸分布到各個(gè)島上去,各個(gè)島上的地雀被海洋隔開不能交配,這就造成了          ,阻止了種群間的            ,但此時(shí)并沒有形成新的物種,后來,產(chǎn)生了            ,這便形成了不同品種的地雀。

(2)不同島嶼上的地雀,其身體大小和喙形各不相同,據(jù)研究是由于它們的祖先原來就存在著            ,這是生物進(jìn)化的            。由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同,有的個(gè)體得到食物而成活,有的個(gè)體得不到食物而死亡,此過程被達(dá)爾文稱為            。它是通過            來實(shí)現(xiàn)的。由于環(huán)境不同,不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展,這說明            對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用不同,從而證明            決定生物進(jìn)化的方向。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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