8.下列句中加點(diǎn)詞語的用法和意義相同的一項(xiàng)是(
)![]()
A.垂拱而治 后人哀之而不鑒之 ![]()
B.當(dāng)其欣于所遇 于其身也,則恥師焉![]()
C.若屬皆且為所虜
恩所加,則思無因喜以謬賞![]()
D.項(xiàng)王即日因留沛公與飲 壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐![]()
7.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,全都正確的一項(xiàng)是( ) ![]()
A.不愛珍器重寶肥饒之地(愛:吝惜) 斬木為兵,揭竿為旗(揭:舉起)
策扶老以流憩(策:拄著)![]()
B.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王
(謝:感謝) 距關(guān),毋內(nèi)諸侯(接納)![]()
修短隨化,終期于盡(化:自然,造化) ![]()
C.師道之不傳也久矣(道:道理) 勖爾植,督爾獲(勖:勉勵(lì))![]()
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(傳:古代解釋經(jīng)書的著作)![]()
D.廊腰縵回,檐牙高啄(回:曲折) 傲物則骨肉為行路(物:外物)
善始者實(shí)繁,克終者蓋寡(克:堅(jiān)持)![]()
6.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法及對課文的解讀,不正確的一項(xiàng)是( )![]()
A.孫犁,現(xiàn)代著名作家,《白洋淀紀(jì)事》是他最負(fù)盛名的一部小說和散文合集,將淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息完美結(jié)合,其中《荷花淀》是現(xiàn)代文學(xué)史上負(fù)有盛名的篇章。![]()
B.契訶夫,十九世紀(jì)末期俄國小說家、戲劇家,代表作有短篇小說《變色龍》《小公務(wù)員之死》《裝在套子里的人》等。他和法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名為世界三大短篇小說巨匠。![]()
C.《拿來主義》運(yùn)用舉例論證的方法,通過一個(gè)青年應(yīng)如何繼承一所大宅子,來形象地說明了繼承文學(xué)遺產(chǎn)應(yīng)該采取的正確態(tài)度。![]()
D.《過秦論》通篇采用對比論證方法,將秦國的過去和現(xiàn)在比,陳涉與九國之師比,秦強(qiáng)盛之久與秦滅亡之速比,從而突出文章的中心論點(diǎn)。語言上有辭賦特色,講究鋪排渲染,氣勢充沛,一氣呵成。![]()
4.下列各句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )![]()
A.我希望讀者從這粗枝大葉的討論中,可以領(lǐng)略運(yùn)用文字所應(yīng)有的謹(jǐn)嚴(yán)精神。![]()
B.無論是深秋的米亞羅還是靜謐的蜀南竹海,無論是黃昏的瀘沽湖還是月光下的九寨黃龍,無論是深幽的青城,還是靈秀的峨眉,全都因詩人的生花妙筆,幻化出一抹獨(dú)特的顏色。![]()
C.你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,大家看了成個(gè)什么樣子?![]()
D.它開始唱一段急奏,唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止,似乎那兒應(yīng)該有一組復(fù)雜的和聲。![]()
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )![]()
①我們的售價(jià)是每噸十元, 不多呢!![]()
②在海南島有無核荔枝,核就更加 了。![]()
③有人利用地震,哄抬物價(jià),發(fā)國難財(cái),這種行為為人所 。![]()
④向武人賣弄 ,向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民,到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化分子。![]()
A. 營利 退化
不恥 風(fēng)雅 B. 贏利 退化
不齒 風(fēng)雅![]()
C. 營利 蛻化
不恥 文雅 D. 贏利 蛻化
不齒 文雅![]()
2.下列各組詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( )
A.詭密 莞爾 煙邪霧橫 招徠顧客
B.瑣屑 寒喧 錙銖必較 牛山濯濯![]()
C.萌蘗 歆享 順理成張 未解之謎![]()
D.回溯 平添 清沁肺腑 眾說紛紜
1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是( )![]()
A.翹首(qiào)
間或(jiān) 形骸(hái) 直欄橫檻 (jiàn) ![]()
B.窈陷(yǎo) 付梓(xīn) 睥睨(pì) 喁喁私語(yú)![]()
C.畏葸(xǐ) 躥進(jìn)(cuān) 蚊蚋(ruì) 涎皮賴臉(xián)![]()
D.諂媚(xiàn)
混沌(hùn) 模樣(mú) 皇親國戚(qī)![]()
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分20分)
假如你叫李華,請給筆友Mike寫一封100詞左右的電子郵件,介紹一下自己的好朋友王飛。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
1. 17歲男生, 中等身材
2.誠實(shí)自信、樂于助人
3.學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀
4.興趣廣泛、擅長足球
注意:開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Mike,
I’m glad to receive your e-mail. Here I’d like to tell you about my best friend Wang Fei.
Such is my best friend Wang Fei, a lovely boy and an excellent student. I hope you two will become good friends.
Yours,
Li Hua
第二節(jié): 短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分,滿分10分)
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。如無錯(cuò)誤,在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√);如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤),則按下列情況改正:
此行多一詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并用斜線劃掉。
此行缺一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意:原行沒有錯(cuò)的不要改。
Although I'm 16 years old, and my father still treats 96. ____________
me as a careless children. He doesn’t value my opinions. 97. ____________
He is very strict with me and often punishes me about 98. ____________
leaving things around in the house while he did this 99. ____________
all time. I think he fails to set me an example to 100. ____________
follow. But he often says, “Doing as I say, not as I do.” 101. ____________
Even worse, he points out my past mistakes to guests, 102. ____________
making me feel hurting. I love my father, but I can’t 103. ____________
bear what he does. I have been tried many times 104. ____________
to talk with he but he never listens. 105. ____________
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