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題目列表(包括答案和解析)

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13.假如你在清明節(jié)的時候來到英烈的墓碑前,你會說些什么?請把自己的感言表達出來。

答:_____________________________________________

_________________________________________________

[解析]此題考查學生的語言表達能力,解答此題主要圍繞“對先烈們的贊揚和自己今后的打算”來談即可。

答案(示例):在這個特殊的日子里,我們來到這里,祭奠我們的烈士前輩,正是你們?yōu)榱酥袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)、為了祖國的繁榮與強大、為了我們今天美好的生活,拋頭顱、灑熱血,獻出了寶貴的生命,你們?yōu)橹袊锩⑾铝瞬豢赡绲墓住N覀円^承先烈們的遺志,好好學習,掌握本領,長大以后報效祖國、報效人民,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

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12.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?

答:____________________________________________

[解析]此題考查學生理解詩歌主題的能力,解題思路如下:

答案:表達了詩人對英雄先烈們精神的高度贊揚并號召人們學習和發(fā)揚長征精神。

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11.“大長征”這句話反復出現(xiàn)產(chǎn)生了什么樣的效果?

答:_____________________________________________

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[解析]此題考查學生對詩歌寫法的理解能力。詩中“大長征”這句話反復出現(xiàn)主要在情感方面起著激發(fā)的作用,據(jù)此回答即可。

答案:這句話反復出現(xiàn),造成了一種反復詠嘆的效果,使情感漸趨熱烈,同時也起到了提醒和激發(fā)讀者情感的作用。

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10.《大長征》塑造了什么樣的英雄形象?

答:_____________________________________________

答案:他們是一支挺立于中華天地間的錚錚男兒,他們有超出常人的鋼鐵般的意志,用自己的鮮血和生命,前仆后繼,締造了新中國的歷史。

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9.根據(jù)你所了解的歷史知識,說出這首詩中的兩個歷史事件。

答:_____________________________________________

答案(示例):八一南昌起義、遵義會議

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8.這首詩共有8句56個字,高度概括且藝術地再現(xiàn)了長征這一偉大的革命史實,展示了一幅幅威武雄壯的圖畫。請你選擇你最喜歡的一幅,談談自己的感受。

答:_____________________________________________

_________________________________________________

答案(示例):我最喜歡的一幅圖是“飛奪瀘定橋”。通過這幅圖,我仿佛看見了大渡河水流湍急、驚濤拍岸的情景,又仿佛看見了紅軍指戰(zhàn)員前仆后繼、勇往直前的英勇身姿,似乎看見了蔣介石妄圖使紅軍成為第二個石達開的陰謀徹底破滅的沮喪之態(tài)。這幅圖生動地表現(xiàn)了工農(nóng)紅軍不畏艱難險阻,一往無前的大無畏精神。也正是通過這幅圖,我深深地感受到今天的幸福生活是無數(shù)革命先輩用熱血和生命換來的,我一定要珍惜這來之不易的幸福,用自己的實際行動和滿腔熱忱來報效我們的祖國!

[延伸提能力]

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7.結尾兩句“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”中的“喜”、“開顏”兩詞表達了紅軍將士怎樣的思想感情和精神境界?

答:_____________________________________________

[解析]此題是對詞語情感表達的考查。在這里,“喜”和“開顏”是紅軍將士翻越雪山后喜悅心情的體現(xiàn),也是革命必勝的信心的體現(xiàn)。

答案 :“喜”、“開顏”兩詞寫出了紅軍闖過長征途中又一道難關后的喜悅心情,表現(xiàn)了紅軍將士的革命樂觀主義精神和革命必勝的信心。

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6.這首詩寫了哪些物象?表達了紅軍的什么精神?

答:____________________________________________

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[解析]此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力,解答此題要從詩中找出描寫的景物,然后結合詩歌的主旨分析紅軍的精神即可。

答案:這首詩寫了“五嶺”“烏蒙”“金沙水”“大渡橋”“岷山”等物象,表達了紅軍戰(zhàn)勝自然險阻的豪邁精神。

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5.體現(xiàn)全詩中心思想的句子是哪句?

答:____________________________________________

答案:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

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