科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周雙練三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
是偶函數(shù),直線
與函數(shù)
的圖象自左向右依次交于四個(gè)不同點(diǎn)
若
,則實(shí)數(shù)
.
![]()
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設(shè)數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
,則滿足不等式
的正整數(shù)
的集合為 .
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若二次函數(shù)
(
)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017052806010038477351/SYS201705280601082757322878_ST/SYS201705280601082757322878_ST.003.png">,則
的最大值是 .
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在
中,
,
,
的對(duì)邊分別為
,
,
,且
.
(1)求角
的大;
(2)設(shè)
,
為垂足,若
,
,求
的值.
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如圖,在斜三棱柱
中,側(cè)面
是邊長(zhǎng)為
的菱形,
.在平面
中,
,
,
為
的中點(diǎn),過(guò)
,
,
三點(diǎn)的平面交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
為
中點(diǎn);
(2)求證:平面
平面
.
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某商場(chǎng)為促銷要準(zhǔn)備一些正三棱錐形狀的裝飾品,用半徑為![]()
的圓形包裝紙包裝.要求如下:正三棱錐的底面中心與包裝紙的圓心重合,包裝紙不能裁剪,沿底邊向上翻折,其邊緣恰好達(dá)到三棱錐的頂點(diǎn),如圖所示.設(shè)正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為![]()
,體積為![]()
.
![]()
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在所有能用這種包裝紙包裝的正三棱錐裝飾品中,
的最大值是多少?并求此時(shí)
的值.
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知
是橢圓![]()
上的一點(diǎn),從原點(diǎn)
向圓![]()
作兩條切線,分別交橢圓于
.
![]()
(1)若直線
互相垂直,求圓
的方程;
(2)若直線
的斜率存在,并記為
,
,求證:
;
(3)試問(wèn)
是否為定值?若是,求出該值;若不是,說(shuō)明理由.
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對(duì)于數(shù)列
,若從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差依次組成等比數(shù)列,則稱該等比數(shù)列為“差等比數(shù)列”,現(xiàn)已知
,設(shè)其差等比數(shù)列的首項(xiàng)為
,公比為
(
).
(1)是否存在
,使得數(shù)列
是等差數(shù)列或等比數(shù)列?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)
時(shí),若
是公差為
的等差數(shù)列,且
.試確定
的取值范圍,使得
.
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已知函數(shù)
(
),
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:
;
(3)證明:對(duì)任意正數(shù)
,總存在
,當(dāng)
時(shí),都有
.
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如圖,設(shè)
是圓
的兩條弦,直線
是線段
的垂直平分線.已知
,求線段
的長(zhǎng)度.
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