科目: 來源:gzsx 題型:
甲、乙兩人獨立地對同一目標(biāo)各射擊一次,命中率分別為0.6和0.5,現(xiàn)已知目標(biāo)被擊中,則它是被甲擊中的概率為( 。
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科目: 來源:gzsx 題型:
經(jīng)過圓C:(x+1)2+(y-2)2=4的圓心且斜率為1的直線方程為( )
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科目: 來源:gzsx 題型:
設(shè)集合A={x|x2-1>0},B={x|log2x>0|},則A∩B等于( )
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科目: 來源:gzsx 題型:
方程x2+(m-2)x+5-m=0的兩根都大于2,則m的取值范圍是( 。
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科目: 來源:gzsx 題型:
圖1是某縣參加2007年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計圖,從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1,A2,…,A10(如A2表示身高(單位:cm)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù))圖2是統(tǒng)計圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是( 。
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科目: 來源:gzsx 題型:
從1,2,3,4,5中不放回地依次取2個數(shù),事件A=“第一次取到的是奇數(shù)”,B=“第二次取到的是奇數(shù)”,則P(B|A)=( 。
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科目: 來源:gzsx 題型:
對于程序:試問,若輸入m=-4,則輸出的數(shù)為( 。
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