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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:gzsw 題型:

36、(6分)根據(jù)下圖回答下列問題

 (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是____,屬于真核細(xì)胞的是______。

判斷的主要依據(jù)為_________________________ 。

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為_______________。由此看出,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有____           性。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的主要不同之處有______________,因為兩種細(xì)胞存在______________

性。

(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有_____________________。由乙種細(xì)胞組成的生物有_____________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

35、(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。

葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。

(2)在生命系統(tǒng)的各個層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是________。

(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的_________、________、_________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

34、歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?    (        )

A.麥芽糖         B.葡萄糖         C.氨基酸        D.核苷酸

評卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

33、

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗。

(1)選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源,理由是_____________________________________              ____。

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞  C.白細(xì)胞  D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時間后細(xì)胞將破裂。

(3)再用______法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是________。

(4)將膜成分分離提純后,用_________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是_______。

(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于________。

(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的(  )

( 7 )生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他離子.小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件,驗證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過性。

實驗材料和用具:①新鮮的紅玫瑰  ②燒杯  ③玻璃鉛筆  ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒

①紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?______________________________。

②完善下列實驗設(shè)計,驗證活細(xì)胞的膜具有選擇透過性

第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B

第二步:__________________________________________________,

第三步:__________________________________________________ 。

結(jié)果預(yù)測:__________________________________________________。

原因分析:____________________________________________________。

③此實驗中實驗變量是什么?___________________________________。

④此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性?________________________。

 

 

 

 

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32、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實驗,不能說明的是        

A.細(xì)胞膜的選擇透過性                   B.細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)

C.細(xì)胞液濃度的相對大小               D.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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31、實驗是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)實驗分析回答下列問題。

(1)在“DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,所有的染色劑是___________,選用8%鹽酸的作用是___________。

(2)分離獲取細(xì)胞質(zhì)中各種細(xì)胞的方法是___________ ;制備細(xì)胞膜時,所采用的方法

叫做___________,選擇人或哺乳動物的紅細(xì)胞,原因是___________。

(3)Grimton曾觀察到:饑餓的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少,或幾乎完全消失,高爾基體的形成停止,由于這些細(xì)胞于實驗期間還繼續(xù)形成分泌小泡,所以每一個高爾基體的囊的數(shù)目減少了,但當(dāng)給動物重新喂食后,形成了新的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),同時產(chǎn)生新的高爾基體,囊的能力也恢復(fù)了。高爾基體的構(gòu)建和數(shù)目變化為什么與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一致呢?

①你的假說:___________。

②實驗設(shè)計與實施:略。

(4)在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。其肥大的鱗莖中含糖類、維生素及各種礦質(zhì)元素等,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實驗研究報告。

①實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖。

②實驗原理:

a.___________                                                             

b.___________                                                            

③實驗材料和用具等略。

 

 

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30、如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的                       (基團(tuán))。

(2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種           方式。

(3)與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是                      。

(4)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與下圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是[ ]                        。

(5)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為                 。

(6)如果圖示細(xì)胞是一個小腸絨毛上皮細(xì)胞,則圖示細(xì)胞中與小腸絨毛上皮細(xì)胞的功能不相符合的結(jié)構(gòu)是______________(填寫序號)。與為小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸等提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是___________和__________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

29、如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中D是 RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位。請據(jù)  圖分析回答:

 

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有          種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有           種。

(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在              和           ,C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在             ,C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是                       。

(3)C存在的主要場所是                。

(4)C與E相比所特有的元素是                    。

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28、下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析:

(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]          (細(xì)胞器)。

(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物(如細(xì)菌等)。胞吞過程體現(xiàn)了⑤的          性。

(3)在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用,最少要穿過          層磷脂分子層。

(4)能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運輸?shù)募?xì)胞器是[         和[ ]          。

(5)在動植物細(xì)胞中均有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]          。

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科目: 來源:gzsw 題型:

27、為探究ATP的生理作用,科學(xué)工作者做了如下實驗:

    步驟一;剪下長約1cm.寬約0.5cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌,放在盛有質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液(濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng))的培養(yǎng)血中。

    步驟二:在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液,用玻璃分針挑取該腓腸肌,放在載玻片上的氯化鈉溶液中,并且使肌肉呈直線狀。

    步驟三:將載玻片放在坐標(biāo)紙上,測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉,直到肌肉疲勞不能收縮為止。

    步驟四:向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液,用銅鋅叉刺激肌肉2-3次,測量并記錄其長度。測量結(jié)果,肌肉長度不變。

    步驟五:用吸水紙吸去肌肉上的溶液,再向肌肉上滴1滴另一種溶液,用銅鋅叉刺激肌肉2-3次,測量并記錄其長度。測量結(jié)果,肌肉長度變短。

     請分析回答:

  (1)步驟二中,滴加氯化鈉溶液的目的是                                。

    (2)步驟三中,用銅鋅叉間歇刺激肌肉,直到肌肉不能收縮為止,是為了           。

    (3)步驟四.步驟五中所滴加的溶液,分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種?                                       。如果將步驟四.步驟五中使用的溶液對調(diào),則會影響實驗結(jié)果,因為                                         

    (4)實驗結(jié)論是                                               。

 

 

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同步練習(xí)冊答案