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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

5、下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是                                (    )                           

A.在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中,膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的 

B.小泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合

C.一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

D.生物膜的選擇透過(guò)性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

4、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。下列除哪項(xiàng)外,均屬于正常機(jī)體細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)                                                      (    )

A.具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白            B.具有運(yùn)輸功能的載體蛋白

C.具有識(shí)別功能的糖蛋白                       D.具有免疫功能的球蛋白

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

3、存在于RNA而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)的糖類分別是                                    (   )

A.核糖、葡萄糖、糖原                          B.脫氧核糖、核糖、纖維素

C.核糖、脫氧核糖、麥芽糖                   D.脫氧核糖、葡萄糖、淀粉

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

2、由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(   )                         

A.氨基酸、葡萄糖、堿基                                    B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、堿基、磷酸                                           D.脫氧核糖、堿基、磷酸

試題詳情

科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

1、已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運(yùn)輸方式       (   )                                                     

A.H2O                                              

B.氨基酸

C.苯                                                                   

D.CO2

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

37、根據(jù)下圖分析回答

(1)a的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為 ______________________ 。

(2)請(qǐng)?jiān)贏下面的括號(hào)填寫(xiě)該類物質(zhì)的另外三種功能。

(3)A類物質(zhì)有多種不同功能,從a角度分析原因有 _________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

36、(6分)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

 (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是____,屬于真核細(xì)胞的是______。

判斷的主要依據(jù)為_(kāi)________________________ 。

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為_(kāi)______________。由此看出,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有____           性。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的主要不同之處有______________,因?yàn)閮煞N細(xì)胞存在______________

性。

(4)常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞組成的生物有_____________________。由乙種細(xì)胞組成的生物有_____________。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

35、(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹(shù)為例),回答有關(guān)問(wèn)題。

葉肉細(xì)胞→葉→楊樹(shù)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。

(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。

(3)一片楊樹(shù)林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的_________、________、_________。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

34、歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?    (        )

A.麥芽糖         B.葡萄糖         C.氨基酸        D.核苷酸

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

33、

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)。

(1)選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,理由是_____________________________________              ____。

A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞  C.白細(xì)胞  D.口腔上皮細(xì)胞

(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)再用______法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是________。

(4)將膜成分分離提純后,用_________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是_______。

(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于________。

(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的(  )

( 7 )生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過(guò)性,即水分子可以自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他離子.小分子和大分子則不能通過(guò)。請(qǐng)根據(jù)以下所提供的條件,驗(yàn)證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過(guò)性。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:①新鮮的紅玫瑰  ②燒杯  ③玻璃鉛筆  ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒

①紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?______________________________。

②完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性

第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B

第二步:__________________________________________________,

第三步:__________________________________________________ 。

結(jié)果預(yù)測(cè):__________________________________________________。

原因分析:____________________________________________________。

③此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量是什么?___________________________________。

④此實(shí)驗(yàn)主要能驗(yàn)證哪些膜的選擇透過(guò)性?________________________。

 

 

 

 

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案