科目: 來源:gzsw 題型:
36、(6分)根據(jù)下圖回答下列問題


(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是____,屬于真核細胞的是______。
判斷的主要依據(jù)為_________________________ 。
(2)甲、乙兩細胞相似之處為_______________。由此看出,原核細胞與真核細胞具有____ 性。
(3)甲、乙兩細胞的主要不同之處有______________,因為兩種細胞存在______________
性。
(4)常見的由甲種細胞組成的生物有_____________________。由乙種細胞組成的生物有_____________。
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35、(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。
(2)在生命系統(tǒng)的各個層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是________。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。
(4)從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的_________、________、_________。
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34、歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收? ( )
A.麥芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
33、
某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗。
(1)選取人體的下列_________(填代表正確答案的字母)作為獲取細胞膜純凈物的來源,理由是_____________________________________ ____。
A.成熟紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞
(2)將選取的上述材料放入____________中,由于_________作用,一段時間后細胞將破裂。
(3)再用______法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。
(4)將膜成分分離提純后,用_________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是_______。
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細胞表面積的值接近于________。
(6)若將細胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的( )

( 7 )生物體細胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他離子.小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件,驗證細胞內(nèi)膜的選擇透過性。
實驗材料和用具:①新鮮的紅玫瑰 ②燒杯 ③玻璃鉛筆 ④質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸⑤清水 ⑥量筒
①紅玫瑰的紅色與細胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?______________________________。
②完善下列實驗設(shè)計,驗證活細胞的膜具有選擇透過性
第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標上A和B
第二步:__________________________________________________,
第三步:__________________________________________________ 。
結(jié)果預(yù)測:__________________________________________________。
原因分析:____________________________________________________。
③此實驗中實驗變量是什么?___________________________________。
④此實驗主要能驗證哪些膜的選擇透過性?________________________。
科目: 來源:gzsw 題型:
32、植物細胞的質(zhì)壁分離實驗,不能說明的是
A.細胞膜的選擇透過性 B.細胞處于生活或死亡狀態(tài)
C.細胞液濃度的相對大小 D.溶質(zhì)分子進出細胞的方式
科目: 來源:gzsw 題型:
31、生物組織中還原性糖.脂肪.和蛋白質(zhì)三種有機物的鑒定實驗中,以下操作錯誤的是
A.可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
C.雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱
D.使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用
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30、番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種(操作流程如圖)。請回答:(7分)

(1)將目的基因插入質(zhì)粒得到重組DNA,操作過程所需的酶是_______________________。
(2) 在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做________________。
(3)從圖中可見,mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了______________無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
(4)普通番茄細胞導(dǎo)人目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到
_____________,再誘導(dǎo)出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。
(5)目的基因能否在番茄細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是__________?刹捎胈_____________方法檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA2。
(6)與雜交育種相比,基因工程育種的優(yōu)點有_____________________________。
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29、應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題(6分):

(1)可從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中提取人生長激素。為使牛乳汁中含有人生長激素,需要獲取僅在
___________細胞中特異性表達的基因的啟動子,與人生長激素基因等構(gòu)建基因表達載
體。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_________和_________技術(shù),培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。
(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程將該調(diào)控基因?qū)刷蚩梢灾苽鋯慰寺】贵w,圖中
Ⅱ最可能是_______________細胞。
(3)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的生物技術(shù)是_____________,其所依據(jù)的原理是
__________________________。
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28、下圖表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程。請回答下列問題(10分):

(1)請在圖中空格處將內(nèi)容補充完整:①________________,②__________________。
(2)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射________________。
(3)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的____________沖洗出來。
(4)如果胚胎發(fā)育到了F期,這時的[ ]__________________細胞就是胚胎干細胞。
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27、下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據(jù)此回答(9分):

(1)①表示____________________,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是____________________。
(2)②表示__________,它的細胞特點是____________________。
(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號) __________。
(4)若①是花藥,則④是____________________,這項技術(shù)可用在____________________上。
(5)若①是胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是_________,這說明根細胞________________________。
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