2、能夠把握文中關(guān)鍵句,進(jìn)而整體把握文章的結(jié)構(gòu)層次和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
1、能夠辨別和篩選重要信息和材料。
2、 外自讀《雨果頌詞》一文。
雨果頌詞
巴爾扎克是偉大的,在他去逝后,雨果為他寫了《巴爾扎克葬詞》;雨果是不朽的,在他去逝一百多年后的今天,我們還在為他唱著贊歌。
雨果稱贊巴爾扎克一生短促而飽滿,“作品比歲月還多”,他自己何嘗不是這樣呢?20歲時(shí)出版《頌詩(shī)集》,1830年寫成劃時(shí)代的劇本《歐那尼》,1831年長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》問(wèn)世,1862年,代表作《悲慘世界》問(wèn)世,1866年《海上勞工》問(wèn)世,1874年《九三年》問(wèn)世,還有《笑面人》等小說(shuō)及大量詩(shī)集、劇本和其他著作。他的任意一部長(zhǎng)篇小說(shuō)都足以使他成為世界級(jí)的文豪。
雨果評(píng)價(jià)巴爾扎克“有時(shí)通過(guò)突然撕破表面,充分揭示形形色色的現(xiàn)實(shí),讓人馬上看到最陰沉和最悲壯的理想”,他自己何嘗不是如此呢?在《悲慘世界》的扉頁(yè),雨果深情地寫道:“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天,在文明鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄,并且使人類與生俱來(lái)的命運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍----只要本世紀(jì)的三大問(wèn)題,貧窮使男子潦倒,饑餓使兒童羸弱,黑暗使婦女墮落--還得不到解決,那么和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無(wú)用的!庇旯槿桨⒆尅⒎纪兊脑庥觯錆M激情地為他們奔走呼告。
雨果贊賞巴爾扎克“這部龐大而又奇特的作品的作者,不自覺地加入了革命作家的強(qiáng)大行列”,雨果同樣也無(wú)愧于“革命作家”的稱號(hào)。他開始不理解巴黎公社,但后來(lái)當(dāng)凡爾賽軍隊(duì)血腥地屠殺公社社員的時(shí)候,雨果挺身而出,在報(bào)紙上發(fā)表文章替公社辯護(hù),甚至把自己在比利時(shí)首都布魯塞爾的寓所無(wú)償提供給公社社員避難。1861年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,遠(yuǎn)在巴黎的雨果聞迅,怒火中燒,在報(bào)紙上發(fā)表文章斥責(zé)同胞的野蠻行徑:“兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)圓明園,一個(gè)殺了人,一個(gè)搶了東西,手拉手回了歐洲。在歷史面前,兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)是法蘭西,一個(gè)是英吉利!
雨果預(yù)示巴爾扎克“將和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀于我們上空的云層之上”。雨果何嘗不是這樣呢?1885年雨果逝世,巴黎100多萬(wàn)人參加了他的葬禮,流亡的巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人要求分布于世界各地的公社社員,一定要想方設(shè)法回到巴黎,為雨果送行。雨果的葬禮盛況空前。世界大都市巴黎,大家氣派,波瀾不驚,從古到今,其萬(wàn)人空巷的盛況屈指可數(shù):一次為1944年8月盟軍從納粹手中解放巴黎,一次為1998年法國(guó)隊(duì)奪得足球世界杯,一次就是1885年雨果的葬禮。
巴爾扎克年輕時(shí)曾以言論傷害過(guò)雨果,但雨果寬宏大量,虛懷若谷,正如他的名言所說(shuō)的:“世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的胸懷。”
讓我們讀著《巴爾扎克葬詞》,吟著雨果頌詞,踏著偉大作家的足跡,把握著不朽靈魂的脈膊,去關(guān)注人生,熱愛人類吧。!
板書設(shè)計(jì): 巴爾扎克葬詞
雨 果
哀悼 怎樣的人? 天才、思想家、精神統(tǒng)治者 驚呆
評(píng)價(jià) 怎么評(píng)? 短促 然而 飽滿
歌頌 為什么? 光明、開始、永恒
評(píng)得怎樣?
教學(xué)示例5: 科技文
《物種起源》導(dǎo)言
杭州高級(jí)中學(xué) 周偉
教學(xué)目標(biāo):
本文不僅是篇敘述、抒情、議論互相交錯(cuò)的葬詞,更是一首情理交融的“贊美詩(shī)”。全文既回蕩著洶涌澎湃的詩(shī)人激情,又沉淀著意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的哲人之思,深情將記憶銘刻在人們的心底,而哲理則使生命更具活力。
正因?yàn)橛旯\(yùn)用浪漫主義的大手筆來(lái)寫實(shí),居高臨下,大開大合,以真實(shí)、真情、真摯、真理感動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者,從而也使本文成了研究巴爾扎克必讀的重要?dú)v史文獻(xiàn)。更為難能可貴的是作者雨果本人也與巴爾扎克一樣的了不起。
3、在這段中還有不懂的句子嗎?(質(zhì)疑討論)
·第10段的第3句話“在我們這樣一個(gè)時(shí)代里,一個(gè)偉人的逝世,不時(shí)地使哪些疑慮重重受懷疑論折磨的人對(duì)宗教產(chǎn)生動(dòng)搖!笔鞘裁匆馑迹
在我們這樣一個(gè)時(shí)代里,一個(gè)偉人的逝世,不時(shí)地使哪些疑慮重重受懷疑論折磨的人對(duì)宗教產(chǎn)生動(dòng)搖。(齊讀)(討論明確)
“這樣的一個(gè)時(shí)代”是指法國(guó)七月革命到1850年,而“一個(gè)偉人”是指巴爾扎克。當(dāng)時(shí)有數(shù)不清的黑暗和罪惡,因此也有數(shù)不清的對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的人們;而偉人的逝世,將進(jìn)一步警醒和啟迪進(jìn)步的人們,使他們對(duì)現(xiàn)存世界產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,巴爾扎克以其高尚的人格和偉大的作品,喚醒了一代人。也就是說(shuō)巴爾扎克的作品能使人民思考、清醒,更認(rèn)清社會(huì)的本質(zhì)。
·“死亡是偉大的平等,也是偉大的自由。”這句話是什么意思?
每個(gè)人都是要死的,是說(shuō)人們會(huì)從巴爾扎克的死想到自己應(yīng)該做個(gè)怎樣的人。
2、下面分小組朗讀最后三段,思考:這三段對(duì)巴爾扎克的謳歌與一般的葬詞有什么不同?(討論明確)在歌頌巴爾扎克的同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)生死的看法。
概括主旨:本文深切悼念巴爾扎克的逝世,高度評(píng)價(jià)巴爾扎克的偉大貢獻(xiàn),預(yù)言了巴爾扎克逝世的偉大意義和深遠(yuǎn)影響,表達(dá)了作者積極的生死觀。
1、課文的前半部分有哪些語(yǔ)句能直接說(shuō)明巴爾扎克的一生是“飽滿”的?(討論明確)
·第2段的第2句:
巴爾扎克先生屬于十九世紀(jì)拿破侖之后的強(qiáng)有力的作家之列,正如17世紀(jì)一群顯赫的作家,涌現(xiàn)在黎塞留之后一樣--就像文明發(fā)展中,出現(xiàn)了一種規(guī)律,促使武力統(tǒng)治者之后出現(xiàn)精神統(tǒng)治者一樣。(齊讀,思考含義)
①這是一個(gè)長(zhǎng)句,用抓主干、理枝葉的方法理解:主干----巴爾扎克是作家的代表;枝葉----代表當(dāng)時(shí)人們思想、精神的統(tǒng)治者。
②破折號(hào)的作用是表解釋說(shuō)明。
③與前后文有什么聯(lián)系?承上啟下,由哀悼思想家而引出下文,為后文評(píng)價(jià)具體成就作鋪墊。
·課文的第3段能說(shuō)明巴爾扎克的一生是“飽滿”的。
①自由朗讀第3段,思考:作者從哪幾方面評(píng)價(jià)巴爾扎克作品的?
從三個(gè)方面評(píng)價(jià):一是“一部有生命的、光亮的、深刻的書” ;二是“一部了不起的書” ;三是一部既是觀察又是想像的書”。
②這三個(gè)方面分別是從什么角度評(píng)價(jià)的?(思考一會(huì)兒)
第1個(gè)方面是全面評(píng)價(jià),第2個(gè)方面是從歷史的角度評(píng)價(jià),第3個(gè)方面是從揭露批判的角度評(píng)價(jià)的。
③讀“一部了不起的書-----”這一分句,思考:可以當(dāng)作歷史,是從什么角度說(shuō)的?
反映社會(huì)的角度。
④下一個(gè)分句說(shuō)到通過(guò)揭露批判社會(huì)現(xiàn)象,讓人們看到社會(huì)的真實(shí)面目,同時(shí)表達(dá)作者的社會(huì)理想。而“觀察”與“想象”又是說(shuō)的什么角度呢?從文學(xué)角度評(píng)價(jià)的。(齊讀)
·第8自然段的第1句“唉!這位驚人的、不知疲倦的作家,這位哲學(xué)家,這位思想家,這位詩(shī)人,這位天才,-----”
·最后一段說(shuō)到巴爾扎克的逝世所造成的影響時(shí)的一句話--這不是黑夜,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無(wú),而是永恒!(齊讀,思考其含義)
①?gòu)男揶o的角度和內(nèi)容的角度怎么理解這句話的含義?
這里用的排比的修辭手法。說(shuō)明巴爾扎克的死能給人光明,新的開始和精神永恒的。
②這樣的話形象具體,遠(yuǎn)比“永垂不朽”之類的詞語(yǔ)生動(dòng)得多。這里表達(dá)的是作者對(duì)巴爾扎克怎樣的一種思想感情?無(wú)比祟敬的感情。(讀背這句話)
此句運(yùn)用排比的句式,語(yǔ)調(diào)鏗鏘,激昂慷慨地稱贊巴爾扎克逝世的深遠(yuǎn)影響。巴爾扎克的逝世固然讓人悲哀,覺得似乎是黑暗的降臨,無(wú)言的結(jié)束,一切似乎都消失了。而實(shí)際上它給人們更多的是悲痛后的力量,預(yù)示著光明的到來(lái),新的開始,象征著一種永恒。比“永垂不朽”之類的詞語(yǔ)更具體形象生動(dòng),更好地表達(dá)出作者對(duì)巴爾扎克的無(wú)比崇敬之情。
《巴爾扎克葬詞》是篇優(yōu)美的抒情散文。作品以激越的情感、高亢的語(yǔ)調(diào)、詩(shī)化的語(yǔ)言、哲理的信念,歌頌了巴爾扎克偉大的貢獻(xiàn)和不朽的價(jià)值。這充分體現(xiàn)了文學(xué)大師雨果的文學(xué)才華和思想深度。文中含蓄深沉、意義深遠(yuǎn)的句子比比皆是。這節(jié)課就我們來(lái)細(xì)細(xì)品味這些語(yǔ)句。
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