廣闊 熱烈 生命的張力。正是這種張力感染了年輕的詩(shī)人，令他煥發(fā)出主宰沉浮的激情。
二：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。請(qǐng)學(xué)生篩選出上闋的主要意象。在此基礎(chǔ)上提煉概括意象特征的詞語(yǔ)。
山 --萬(wàn) 紅遍 林--層 盡染 江--漫 碧透
舸--百 爭(zhēng)流 鷹 --擊 長(zhǎng)空 魚(yú)--翔 淺底
教學(xué)示例1： 詩(shī) 歌
用筆如用情--從意象的篩選來(lái)體味詩(shī)歌背后詩(shī)人的形象
--《沁園春•長(zhǎng)沙》教學(xué)設(shè)計(jì)(一課時(shí))
杭州高級(jí)中學(xué) 陳童
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