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19.把下面的句子排列組成語意連貫的一段話。(只填序號。)

①發(fā)思古之幽情

②不約而同地都把長江奔流視為歷史變化的象征

③永恒地流動而一去不復返

④蘇軾和辛棄疾面對浩瀚的長江

⑤這就是河流與歷史的共同點

⑥分別吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”和“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”的著名詩句

答案：④①⑥②③⑤

命題目的：本題考查語序的排列。

解析：主語以人物開頭，連起④①⑥；⑤為主旨，也是小結(jié)句，放在最后。

18.運用下面的三句話，根據(jù)提供的語境續(xù)寫一段文字。語序要恰當，可適當增刪詞語。

①你堅持練習寫作

②文章能寫得好起來

③拳不離手，曲不離口

李華的文章寫得不好，你勸他一定要堅持練習寫文章時，你會這么說：_________________

答案：拳不離手，曲不離口。只要你堅持練習寫作，你的文章一定能寫得很好。

命題目的：本題考查語境意識和語用題中的得體。

解析：鼓勵是對他人最好的勸說，引用可以使人輕松信服。

17.在下面①②兩處橫線上填入適當?shù)恼Z句，使①與前后語句順暢連接，②構(gòu)成對前面語句的總結(jié)。

在我們悠久的人文歷史上，瀟灑的高人雅士不可勝數(shù)。他們的瀟灑各有千秋，有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑，有曹孟德“釃酒臨江，橫槊賦詩”的瀟灑，①有____________________的瀟灑，有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑……他們的瀟灑，帶著鮮明的時代印記，②____________________，早已超越了表面的行為舉止。

答案：①陶淵明“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”，(或：李太白“天生我材必有用”�；颍禾K東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。) ②顯露了非凡的個性

命題目的：本題考查語言運用題中的仿寫和連貫。

解析：要注意歷史人物的時間順序，人物1分，詩句2分，最后②“顯露了非凡的個性”小結(jié)句1分。

16.刪去語句中可有可無的詞語，并加以修改，使語句更簡明、整齊。

自然界中，萬物都在競爭：為食物而競爭，為生存空間而競爭。當然，人類在人類社會這個體系中，也在不斷地競爭著：有的為那些名利在競爭，有的為真理事業(yè)去競爭。

答案：自然界中，萬物都在競爭：為食物競爭，為生存空間競爭。當然，在人類社會中，競爭也不斷：有的為名利競爭，有的為真理事業(yè)競爭。

命題目的：本題考查語言運用題中的簡明、連貫，句式的整齊。

解析：前半句考查簡潔，后半句要注意句式。通讀語句，語感審讀是切入點。

15.補寫文天祥的《過零丁洋》中的空缺部分。(每空1分，共4分。)

(1)_____________，_____________。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

(2)惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。_____________？_____________。

答案：(1)辛苦遭逢起一經(jīng) 干戈寥落四周星

(2)人生自古誰無死 留取丹心照汗青

命題目的：本題考查的是名句名篇的默寫。

解析：準確記憶是關(guān)鍵，書寫正確是保證。

6.下列各句中，標點符號使用不正確的是

A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。

C.有時它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艱”，有時它是借霍去病之口朗吟“匈奴未滅，何以家為！”這一次，便是借文天祥之口朗吟“正氣歌”。

D.孔子說“學而不思則罔”，只知道讀書而缺乏思考，結(jié)果依舊是恍然若失，迷蒙不清。

答案：C

命題目的：本題重點考查學生正確使用標點符號的能力。

解析：C項的“正氣歌”上的引號使用錯誤，因為它不是一句話，而是一首詩歌的名字，要用書名號。

5.下列各句中沒有語病的一句是

A.醫(yī)學界最新研究發(fā)現(xiàn)，Ⅱ型糖尿病發(fā)生的主要原因，是胰島素不能正常發(fā)揮作用引起的，而不是過去人們認為的那樣，是由于缺乏胰島素引起的。

B.最近江蘇掘出一座距今6000年左右的原始社會后期遺址，出土古人類骨架近400具左右。與現(xiàn)代人比較后發(fā)現(xiàn)，幾千年來國人身高無明顯變化。

C.這個來自山區(qū)的倔強的打工妹每天堅持學習，對知識的渴望使她不知道勞苦，在老板的種種阻撓之下，反而激起了她對書本、對知識的極大渴望。

D.最新研制的抗癌新藥埃皮霉素與紫杉醇相比，對耐藥性很強的腫瘤細胞的殺傷力要高出兩千到四千倍，且沒有長期服用紫杉醇所產(chǎn)生的毒副作用。

答案：D

命題目的：本題考查辨析并修改病句。

解析：常見病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。A項結(jié)構(gòu)混亂，刪除“引起的；由于……引起的”。B項“近”與“左右”表意模糊，且重復累贅。C項成分殘缺，最后一個分句缺主語，刪除“在……下”。