題目列表(包括答案和解析)
18. 用“維生素E”作陳述對(duì)象,改寫下面的一段話。可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?4分)
眾所周知,人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生自由基,這種自由基對(duì)人體有很大的毒害作用,需要不斷清除,而維生素E具有這種功能,維生素E極易與分子氧和自由基反應(yīng),可防止磷脂中不飽和脂肪酸被氧化,對(duì)肌體起保護(hù)作用。
17. 下面對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A. 這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩(shī)時(shí)獲得的朦朧美。
B. 作者對(duì)于打破了韻律的詩(shī)篇加以肯定,而對(duì)近于桎梏的格律給以否定。
C. 對(duì)唐詩(shī)的廣泛傳播與流傳,我國(guó)的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)功不可沒(méi)。
D. 本文構(gòu)思精巧,語(yǔ)言清新,首尾照應(yīng),表明了作者對(duì)文學(xué)作品的朦朧美情有獨(dú)鐘。
E. 本文是一篇美學(xué)隨筆,概括了唐詩(shī)具有“朦朧美”的共同特征。
16. 除了形式美與字面美外,在第⑤段中,作者還形象地贊美了唐詩(shī)的另外哪兩個(gè)特點(diǎn)?
(6分)
15.“形式精美的唐詩(shī),迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合②、③段分兩點(diǎn)加以說(shuō)明。(6分)
13. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分,任選三題。(6分)
(1)發(fā)白才知智叟呆, ! ,一分辛苦一分才。
(2) , ,科學(xué)之道,誡之以空,誡之以松。
(3)惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁! ? !
(4)工欲善其事, 。
12.(8分)
移家別上亭 戎昱
好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。
古人寫詩(shī)很講究煉字,詩(shī)中哪兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確傳神?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
10. 下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 韓延壽治理潁川期間,根據(jù)當(dāng)?shù)厮锥嘣钩鸬那闆r,教民以禮讓為先,并制定各種法律,導(dǎo)民向善,使?jié)}川得以大治。
B. 韓延壽重視人才,每至一處,廣泛聽(tīng)取他人謀議,接納諍言;同時(shí)采取有力措施以整治州郡,因此轄區(qū)社會(huì)安定,奸人不敢入內(nèi)。
C. 韓延壽對(duì)屬下以禮相待,遇到有欺瞞或?qū)Σ黄鹱约旱娜,就先?zé)備自己,致使下屬傷心后悔,有的甚至以死謝罪。
D. 韓延壽對(duì)屬縣百姓的爭(zhēng)訟,認(rèn)為是自己不能宣明教化所帶來(lái)的過(guò)失;他為郡縣吏民樹(shù)立榜樣,深得民心,于是教化大成,民風(fēng)肅然。
9. 以下句子分別編為四組,全都表明韓延壽治郡注重教化的一組是( )
①定嫁娶喪祭儀品,略依古禮,不得過(guò)法。 ②表孝悌有行,修治學(xué)宮。 ③后吏無(wú)追捕之苦,民無(wú)棰楚之憂! ④接待下吏,恩施甚厚而約誓明。 ⑤令行禁止,斷獄大減。 ⑥是日,閉閣思過(guò)。
A. ③④⑤ B. ①⑤⑥ C. ①②④ D. ②③⑥
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