題目列表(包括答案和解析)
4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?( )
A. 我們要發(fā)揚得隴望蜀的精神,乘勝追擊。
B.始作俑者需要膽魄和才能,20年后,當紅旗渠水仍汩汩流進萬頃良田時,我們感慨尤深。
C.廣場似乎是歷史的縮影,從歷史博物館到人民大會堂,百年滄桑終于畫上了光輝的句號。
D.報刊編輯看讀者的來信,雖則素昧平生,也長可以領(lǐng)略些推心置腹、推誠相與之快。
[測控點擊]本題重點考查學(xué)生正確使用成語的能力。
[解析]A項“得隴望蜀”是貶義詞,感情色彩用錯;B項“始作俑者”也是貶義詞;C項“百年滄!敝负荛L時期的世事變化,與語境不合。
[答案]D
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )
①吉教授曾經(jīng)百病纏身,久治 ,參加冬泳兩年,不但諸病全消,而且身強體壯,精神矍鑠。
②因市政建設(shè)和舊城區(qū)改造需要,將拆遷永和地區(qū)居民住宅,對界內(nèi)兩千戶居民實行 安置。
③父親雖非專業(yè)但見博識廣,他在外國文學(xué)和影視文學(xué)方面獨到的見地,往往令專業(yè)人士 。
A.不治 異地 側(cè)目 B.不愈 易地 刮目
C.不治 異地 刮目 D.不愈 易地 側(cè)目
[測控點擊]本題考查在語境中正確使用詞語的能力。
[解析]“不治”是沒有治好,到了最壞的結(jié)果;“不愈”是沒有好,因為前面有“久治”,與“不愈”搭配更協(xié)調(diào)!爱惖亍笔撬l(xiāng)、外鄉(xiāng)之意“易地”是改變地方的意思;應(yīng)選“易地”;“刮目”是“徹底改變眼光”之意,“側(cè)目”是“不敢從正面看,斜著眼看,形容畏懼而又憤恨”之意,語境沒有畏懼的意思。
[答案]B
2.下列各組詞語中,有錯別字的一組是( )
A. 談笑風(fēng)生 娓娓而談 涉獵 馴服
B. 分道揚鑣 春意闌跚 靜謐 嚴峻
C. 風(fēng)度翩翩 不假思索 鞭笞 寂寞
D. 獐頭鼠目 附庸風(fēng)雅 鑲嵌 裊娜
[測控點擊]重點考查對現(xiàn)代漢語字形的正確識記,即辨識詞語中出現(xiàn)的錯別字。
[解析]B項中“春意闌跚”應(yīng)為“闌珊”!
[答案]B
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是( )
A.崔嵬(wéi) 饞涎(yán) 酣睡(hān) 狗尾續(xù)貂(diāo)
B.迤邐(yǐ) 爛漫(màn) 情愫(sù) 丟三落四(luò)
C.棲息(qī ) 箱篋(qiè ) 機杼(zhù) 彬彬有禮(bīn)
D.唾沫(tuò) 恪守(kè) 參商(chān )小心翼翼(yì)
[測控點擊]重點考查學(xué)生對現(xiàn)代漢語普通話字音的正確識記,即辨識詞語中誤讀的字音。
[解析]本題的正確選項為C項。其中A項“饞涎”的“涎”字正確讀為“xián”的音。B項“丟三落四”的“落”讀為“l(fā)à”的音。D項的“參商”的“參”讀為“shēn”。
[答案]C
26.我國每個節(jié)日都是一道獨特的風(fēng)景線,請從清明節(jié).端午節(jié).植樹節(jié).中秋節(jié).五四青 年節(jié)中任選一個,仿照示例,各用一句話表現(xiàn)它們的特點。
[示例]重陽節(jié):拄杖登山,老夫聊發(fā)少年狂。
端午節(jié):
植樹節(jié):
中秋節(jié):
教師節(jié):
25.某地新時代實驗學(xué)校為創(chuàng)建學(xué)校文化氛圍,要求各學(xué)生宿舍為自己宿舍擬一個三字室名,體現(xiàn)“雅居寄情”的主題,要求內(nèi)容文雅.健康,富有文化內(nèi)涵;并題寫一副對聯(lián)(30字以內(nèi))或50 字以內(nèi)的一段話,解釋寓意。請你為之擬一個并解釋寓意。
24.蘇軾說王維的山水詩是“詩中有畫”,試選擇一聯(lián)賞析。
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