題目列表(包括答案和解析)
1、楊白勞的唱詞表達(dá)了他怎樣的感情?
4、“二人翹首遠(yuǎn)望,狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲!甭(lián)系全劇,說說這樣的結(jié)尾的表達(dá)效果。
3、“我娘說,出遠(yuǎn)門的人有時候不認(rèn)識回家的路了”,你能體會出其中的言外之意嗎?
2、“愣住,繼而激動不已”“緊緊摟住男孩”“將棗兒塞進(jìn)男孩嘴里,自己也拿起棗兒咀嚼”,這些文字在劇本中叫做什么?它們是不是可有可無的?
1、品味小男孩的語言,說說體現(xiàn)了男孩怎樣的性格?
3、下列關(guān)于《棗兒》劇本的思想內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、 劇本表現(xiàn)了感人至深的親情,也表現(xiàn)了老一輩的深厚鄉(xiāng)情。
B、 劇本反映了當(dāng)今社會家庭關(guān)系的變化,呼喚人們的溫暖親情和心靈溝通
C、 劇本反映了現(xiàn)代化過程中,青壯年離開鄉(xiāng)土、老人孩子留守家園的農(nóng)村狀況;表現(xiàn)了社
會變革時期傳統(tǒng)的失落、精神家園的失落,以及人們對傳統(tǒng)、對精神家園的追尋;表現(xiàn)了社會的深刻變遷,企盼和呼喚人們認(rèn)識和適應(yīng)時代發(fā)展帶來的變化,走出家園、走出封閉、走出傳統(tǒng),而邁進(jìn)現(xiàn)代社會的新生活。
D、劇本中,老人和小孩代表了新舊兩種時代,批評了老人的懷舊思想,贊揚了小孩的純真。
2、選擇
(1)一 棗樹上結(jié)了數(shù)不完 棗兒。( A顆 B棵)
(2)老人將棗兒塞 進(jìn)孩子嘴里。( Asāi B sè )
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、給下列加點字注音
翹( )首 躊( )躇( ) 咀( )嚼( ) 囫( )圇( )吞棗
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