題目列表(包括答案和解析)
2、名著往往是“經(jīng)過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié),并說說對這一情節(jié)的體驗和感悟。(4分)
名著:《水滸》《西游記》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》
答:情節(jié):
體驗和感悟:
26、根據(jù)下面提供的特定情境,請按具體要求,代李燕同學(xué)說出她想說的話。(5分)
情境材料:
李燕同學(xué)是某中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活,她對學(xué)校、老師和同學(xué)有了深厚的感情。在即將畢業(yè)分別之際,她有許多話兒要傾訴。正好,班里舉行“畢業(yè)暢談會”,邀請了校長和所有任課教師參加。(不能出現(xiàn)校名及校長、老師、同學(xué)的姓名)
(1)會上,李燕同學(xué)深情地感謝老師們對她的培養(yǎng): (1分)。
(2)接著,她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈言[請你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句,作為臨別贈言獻(xiàn)給他們]: (2分)。
(3)最后,她從學(xué)生的角度對學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)問題提出了一些看法和建議:(2分)
作文(60分)
25、默寫或按要求填空。(10分,每小題2分)
(1)、 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
(2)、大漠孤煙直, 。(王 維《使至塞上》)
(3)、 ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天 凈 沙·秋 思》)
(4)、蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時有》中道盡了千載離人心愿的詞句是:“___________________________,___________________________!
(5)、周敦頤《愛蓮說》中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質(zhì)的句子是:“___________________________,___________________________!
24、聯(lián)系實(shí)際,你認(rèn)為怎樣才能算戰(zhàn)勝自己?(不少于60字)(4分)
積累與綜合性學(xué)習(xí)(共15分)
23、第④自然段是從哪方面來論證本文中心論點(diǎn)的?它揭示了什么道理? (3分)
22、本文的第②自然段運(yùn)用了什么修辭方法?它在論證上有何作用? (3分)
①如把我們?nèi)粘K?jīng)歷過的種種痛苦煩惱,仔細(xì)分析一下,你會發(fā)現(xiàn),這痛苦的來源有一大部分都是戰(zhàn)不勝自己。
②當(dāng)我們需要勇氣的時候,先要戰(zhàn)勝自己的懦弱;需要灑脫的時候,先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷;需要勤奮的時候,先要戰(zhàn)勝自己的懶惰;需要寬宏大量的時候,先要戰(zhàn)勝自己的淺狹;需要廉潔的時候,先要戰(zhàn)勝自己的貪欲;需要公正的時候,先要戰(zhàn)勝自己的偏私。
③戰(zhàn)勝自己不是件容易的事,它需要很大的勇氣與堅定的信念,想一想看,你戰(zhàn)勝自己的次數(shù)多嗎?還是時常姑息縱容自己。一個人,如果他勤奮,那必定是他戰(zhàn)勝了自己的懶惰。懶惰是我們最難克服的一個敵人。許多本來可以做到的事,都因為一次又一次的懶惰拖延,而把成功的機(jī)會錯過了。
④當(dāng)我們嘗試一項新工作,接觸一個新環(huán)境,應(yīng)付一個新場面的時候,總難免有一種向后牽曳的力量。我們常會退縮地想:還是安于現(xiàn)狀吧!還是省事為妙吧!還是不要冒險吧!于是,就在這種消極的決定中,不知多少可貴的機(jī)會流失了。許多人抱怨自己一事無成,恐怕這消極地處理事情的習(xí)慣,是使他失敗的一個最大的原因。
⑤每一個人都知道公正廉潔是可敬的,偏私貪欲是可恥的。但是,事到臨頭,往往就會有一些你在事先所想不到的理由來影響你正面的決定。比如說:你會把責(zé)任推給環(huán)境;的壓力,風(fēng)氣的不良,或一則消極退守的成語。如“識時務(wù)者為俊杰”之類。其實(shí),那正是你被另一個自己所戰(zhàn)敗的明證。一個人在必要的時候戰(zhàn)不勝自己,是可恥的,任何理由都無法掩飾這種羞恥。一個人應(yīng)該有力量讓自己那光明的一面戰(zhàn)勝。否則,你的人生就失敗了。
⑥我們從小所受的教育,只夠使我們知道怎樣明辨是非。在明辨是非之外,就要看我們是否有足夠的信念和約束自己的力量,去遵循我們自己所知道的正確的路。那需要經(jīng)過很艱苦的奮斗,需要動用你一切內(nèi)在的向上向善的力量,才能把握你所預(yù)定應(yīng)走的方向。
21、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
20、作者從父親身上究竟“讀”到了什么?(3分)
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