| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量k的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后,n=4,不滿足退出循環(huán)的條件,k=2;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,n=13,不滿足退出循環(huán)的條件,k=3;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,n=40,不滿足退出循環(huán)的條件,k=4;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,n=121,滿足退出循環(huán)的條件;
故輸出的k值為4,
故選:B
點評 本題考查的知識點是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用模擬循環(huán)的方法解答.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$ | B. | 若λ$\overrightarrow{a}$=0,則λ=0 | C. | 若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$ | D. | 若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 存在x0∈R,cosx0≥1 | B. | 對于任意的x∈R,cosx<1 | ||
| C. | 存在x0∈R,cosx0<1 | D. | 對于任意的x∈R,cosx>1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 3 | C. | 2-$\sqrt{3}$ | D. | 4-$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 35 | B. | 53 | C. | $A_5^3$ | D. | $C_5^3$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | f(x)=(x-1)0與g(x)=1 | B. | f(x)=x與g(x)=$\sqrt{x^2}$ | ||
| C. | f(x)=$\frac{{{x^2}-4}}{x-2}$,g(x)=x+2 | D. | f(x)=|x|,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}x(x≥0)\\-x(x<0)\end{array}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y=g(x) 是奇函數(shù) | B. | y=g(x)的周期為π | ||
| C. | y=g(x)的圖象關(guān)于直線x=$\frac{π}{2}$對稱 | D. | y=g(x)的圖象關(guān)于點($\frac{π}{2}$-,0)對稱 |
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