新課程能力培養(yǎng)七年級(jí)生物上冊(cè)北師大版
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1. 正在結(jié)黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于（
D
）
A. 光合作用
B. 瓜果的膨大
C. 植株的生長(zhǎng)
D. 蒸騰作用
答案：D
解析：植物吸收的水分，只有約1%用于光合作用等生命活動(dòng)，其余99%以上通過蒸騰作用散失到體外，所以主要用于蒸騰作用，D正確。
2. 我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)，水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自（
B
）
A. 呼吸作用
B. 蒸騰作用
C. 吸收作用
D. 光合作用
答案：B
解析：蒸騰作用通過散失水分，產(chǎn)生向上的拉力，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，是水向高處移動(dòng)的動(dòng)力，B正確。呼吸作用釋放能量，吸收作用是根吸收水分和無機(jī)鹽，光合作用制造有機(jī)物，均不直接提供水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。
3. 植物體通過蒸騰作用散失水分的主要器官是（
B
）
A. 根
B. 葉
C. 莖
D. 花
答案：B
解析：葉片的表面積大，且有大量氣孔，是蒸騰作用散失水分的主要器官，B正確。根主要吸收水分，莖運(yùn)輸水分，花與生殖有關(guān)，蒸騰作用較弱。
4. 陽(yáng)光下，一棵柳樹所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（
D
）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
答案：D
解析：陽(yáng)光下，柳樹的葉片能進(jìn)行光合作用（需要光）、呼吸作用（時(shí)刻進(jìn)行）和蒸騰作用（有光時(shí)較強(qiáng)），所以三種生理活動(dòng)都能進(jìn)行，D正確。
5. 下列敘述中不屬于植物蒸騰作用的意義的是（
D
）
A. 提高周圍空氣濕度
B. 促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收運(yùn)輸
C. 避免植物葉片被高溫灼傷
D. 增加葉片氣孔的數(shù)量
答案：D
解析：蒸騰作用能提高空氣濕度、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸、降低葉片溫度避免灼傷，A、B、C均是其意義。氣孔數(shù)量由植物自身結(jié)構(gòu)和環(huán)境等因素決定，蒸騰作用不會(huì)增加氣孔數(shù)量，D不屬于其意義。
6. 炎熱的夏天，到樹林里感到比較舒適，下列敘述中不正確的是（
D
）
A. 樹木進(jìn)行光合作用，更新空氣
B. 樹木能凈化空氣
C. 樹木的蒸騰作用能夠降低環(huán)境溫度
D. 樹木的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳少
答案：D
解析：樹林舒適的原因包括光合作用釋放氧氣更新空氣、凈化空氣、蒸騰作用降低溫度等，A、B、C正確。樹木在夏天生長(zhǎng)旺盛，呼吸作用并不弱，產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)被自身光合作用吸收或擴(kuò)散到空氣中，不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境中二氧化碳增多，D不正確。
