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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.在平面直角坐標(biāo)系中,A(5,4)、B(4,2)、C(1,0).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;
(2)平移△ABC,使C對(duì)應(yīng)原點(diǎn),則A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1(4,4)、B1(3,2);
(3)求S△ABC

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7.如圖,直線a、b、c交于一點(diǎn),d∥a.若∠1=130°,∠2=58°,求∠3的度數(shù).

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6.計(jì)算:|$\sqrt{3}$-2|+$\sqrt{(-3)^{2}}$-$\root{3}{-64}$.

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5.若關(guān)于x的方程-5(x+1)=-11+x與方程8-a=2(x+1)有相同的解,求a的值.

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4.解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=12①}\\{2x-3y=6②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=7①}\\{2x+y=3②}\end{array}\right.$.

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3.已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a,b,且a,b滿足|a+2|+(b-1)2=0.
(1)a=-2,b=1,線段AB的長(zhǎng)是3;
(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為c,且c是方程2x-1=$\frac{1}{2}$x+2的解.在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使$\frac{PA+PB}{PC}$=1?若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(1)(2)的條件下,點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),B、C兩點(diǎn)分別以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度和9個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,AB-BC的值是否隨著t的變化而變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求它的常數(shù)值.

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2.計(jì)算:-12012×5+(-2)4÷4.

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1.如表,從左到右在每個(gè)小格子中填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
9abc-51
(1)可求得c=9,第2015個(gè)格子中的數(shù)為-5;
(2)如果x、y為前三個(gè)格子中的任意兩個(gè)數(shù),那么所有的|x-y|的和可以通過(guò)計(jì)算|9-a|+|a-9|+|9-b|+|b-9|+|a-b|+|b-a|得到,求所有的|x-y|的和;
(3)前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2015?若能,求m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.教師節(jié)當(dāng)天,出租車司機(jī)小王在東西向的街道上免費(fèi)接送教師,規(guī)定向東為正,向西為負(fù),當(dāng)天出租車的行程如下(單位:千米):+5,-3,-8,+10,+3,+6,+7,-11.
(1)將最后一名老師送到目的地時(shí),小王距出發(fā)地多少千米?方位如何?
(2)若汽車耗油量為0.11升/千米,則當(dāng)天耗油多少升?若汽油價(jià)格為5.90元/升,則小王共花費(fèi)了多少元錢?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):
5.2,0,π,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3 ),-0.030030003
(1)分?jǐn)?shù)集合:{5.2,$\frac{22}{7}$,-$\frac{23}{4}$,-0.030030003 …};
(2)有理數(shù)集合:{5.2,0,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3),-0.030030003 …}.

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同步練習(xí)冊(cè)答案