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19.把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):
5.2,0,π,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3 ),-0.030030003
(1)分?jǐn)?shù)集合:{5.2,$\frac{22}{7}$,-$\frac{23}{4}$,-0.030030003 …};
(2)有理數(shù)集合:{5.2,0,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3),-0.030030003 …}.

分析 (1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義,可得答案;
(2)根據(jù)有理數(shù)是無(wú)限循環(huán)小數(shù)或有限小數(shù),可得答案.

解答 解:(1)分?jǐn)?shù)集合:{ 5.2,$\frac{22}{7}$,-$\frac{23}{4}$,-0.030030003};
(2)有理數(shù)集合:{ 5.2,0,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3 ),-0.030030003   …}
故答案為:5.2,$\frac{22}{7}$,-$\frac{23}{4}$,-0.030030003;5.2,0,$\frac{22}{7}$,+(-4),-2$\frac{3}{4}$,-(-3 ),-0.030030003.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù),判定有理數(shù)是無(wú)限循環(huán)小數(shù)或有限小數(shù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在四邊形ABCD中,M是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F在AD的延長(zhǎng)線上,且DF=DC,N為MD的中點(diǎn).連接BN,CN,作NE⊥BN交直線CF于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若四邊形ABCD為正方形,當(dāng)點(diǎn)M與A重合時(shí),求證;NB=NC=NE;
(2)如圖2,若四邊形ABCD為正方形,當(dāng)點(diǎn)M與A不重合時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3,若四邊形ABCD為矩形,當(dāng)點(diǎn)M與A不重合,點(diǎn)E在FC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你就線段NB,NC,NE提出一個(gè)正確的結(jié)論.(不必說(shuō)理)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏,一天,他從崗?fù)こ霭l(fā),晚上停留在A處,規(guī)定向北為正,向南為負(fù),當(dāng)天行駛記錄如下(單位:千米):
+10,-9,+7,-15,+6,+4,-14,-2
(1)A處在崗?fù)さ氖裁捶较颍烤鄭復(fù)び卸噙h(yuǎn)?
(2)若摩托車行駛1千米耗油0.05升,這一天共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.重慶市巴川中學(xué)是全國(guó)啦啦操基地,每屆學(xué)生對(duì)啦啦操技巧的掌握都將得到傳承,初2008級(jí)的同學(xué)們本周正在認(rèn)真學(xué)習(xí)啦啦操,為慶“六一”表演積極做準(zhǔn)備.學(xué)校藝體處為了解同學(xué)們跳啦啦操的熱情和喜愛(ài)情況,組織大隊(duì)委對(duì)本年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.大隊(duì)委文藝副部長(zhǎng)小王對(duì)抽樣的同學(xué)們對(duì)啦啦操的喜愛(ài)程度分為四類:A:非常喜歡;B:比較喜歡;C:一般喜歡;D:不喜歡,并將自己的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;初2008級(jí)共有學(xué)生2400人,請(qǐng)你用小王的調(diào)查結(jié)果估計(jì)該年級(jí)“非常喜歡”和“比較喜歡”跳啦啦操的人數(shù)之和有多少人?

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14.已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延長(zhǎng)線交DC于點(diǎn)E.求證:
(1)△BFC≌△DFC;
(2)BC=CE+AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=12①}\\{2x-3y=6②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=7①}\\{2x+y=3②}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,已知拋物線與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的頂點(diǎn)為P,連結(jié)AC.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在拋物線上找一點(diǎn)D,使得DC與AC垂直,且直線DC與x軸交于點(diǎn)Q,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某企業(yè)2012年盈利3000萬(wàn)元,2014年克服全球金融危機(jī)的不利影響,仍實(shí)現(xiàn)盈利4320萬(wàn)元,從2012年到2014年,如果該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率相同,求:
(1)該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率?
(2)若該企業(yè)盈利的年增長(zhǎng)率繼續(xù)保持不變,預(yù)計(jì)2015年盈利多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,A、D、F、B在同一直線上,AD=BF,AE=BC,EF=DC,求證:CD∥EF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案