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1．符合代數(shù)式4x-$\frac{3}{2}$的值不小于3x+5的值的x的最小整數(shù)是7．

分析 根據(jù)代數(shù)式4x-$\frac{3}{2}$的值不小于3x+5的值，即可得出關(guān)于x的一元一次不等式，解不等式即可得出x的取值范圍，取期內(nèi)最小的整數(shù)，此題得解．

解答 解：由已知得：4x-$\frac{3}{2}$≥3x+5，
解得：x≥$\frac{13}{2}$．
∵6＜$\frac{13}{2}$＜7，
∴x的最小整數(shù)為7．
故答案為：7．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解，解題的關(guān)鍵是根據(jù)代數(shù)式4x-$\frac{3}{2}$的值不小于3x+5的值找出關(guān)于x的一元一次不等式．本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，解決該題型題目時(shí)，熟練掌握一元一次不等式的解法是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知a，b是兩異號(hào)實(shí)數(shù)，且$\frac{1}{a}$$+\frac{1}$=$\frac{1}{a-b}$，那么$\frac{a}$的值為$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$或$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里：-（-2）2，$\frac{22}{7}$，-0.101001，-|-2|，-0.$\stackrel{••}{15}$，0.202002…，$-\frac{π}{2}$，0，$\frac{（-2）^{3}}{3}$
負(fù)整數(shù)集合：（-（-2）2，-|-2| …）；
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：（-0.101001，-0.$\stackrel{••}{15}$，$\frac{（-2）^{3}}{3}$   …）；
無理數(shù)集合：（0.202002…，$-\frac{π}{2}$， …）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$與直角三角形OAB的斜邊OB相交于D，與直角邊AB相交于C． 若BC：CA=2：1，△OAB的面積為8，則△OED的面積為如圖，已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$與直角三角形OAB的斜邊OB相交于D，與直角邊AB相交于C． 若BC：CA=2：1，△OAB的面積為8，則△OED的面積為（　�。�
A．$\frac{4}{3}$B．2C．$\frac{8}{3}$D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．將下列各式分解因式：x3-3x2-16x-12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．觀察下列各數(shù)：
133可以分成13和3兩部分，13-3×2=7×1，133能被7整除；
245可以分成24和5兩部分，24-5×2=14=7×2，245能被7整除；
2394可以分成239和4兩部分，239-4×2=231=7×33，2394能被7整除；
6139可以分成613和9兩部分，613-9×2=595=7×75，6139能被7整除；
…
（1）求證：對(duì)于任意一個(gè)自然數(shù)，將其個(gè)位數(shù)字截去，再從余下的數(shù)中，減去個(gè)位數(shù)的2倍，如果差是7的倍數(shù)，則原自然數(shù)能被7整除；
（2）將一個(gè)多位自然數(shù)分解為個(gè)位與個(gè)位之前的數(shù)，讓個(gè)位之前的數(shù)加上個(gè)位數(shù)的K（K為正整數(shù)，1≤K≤15）倍，所得之和能被7整除，求當(dāng)K為何值時(shí)使得原多位自然數(shù)一定能被7整除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知${x^2}=\frac{1}{36}$，則x=±$\frac{1}{6}$；已知${x^3}={（{\frac{1}{2}}）^3}$，則x=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，∠A=60°，兩條角平分線BD，CE相交于點(diǎn)O，
（1）求∠BOC的度數(shù)；
（2）求證：OD=OE；
（3）求證：BC=BE+DC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列材料：
我國以2015年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全國人口抽樣調(diào)查．這次調(diào)查以全國人口為總體，抽取占全國總?cè)丝诘?.6%的人口為調(diào)查對(duì)象．國家統(tǒng)計(jì)局在2016年4月20日根據(jù)這次抽查結(jié)果推算的全國人口主要數(shù)據(jù)權(quán)威發(fā)布．明明同學(xué)感興趣的數(shù)據(jù)如下：
一、總?cè)丝?nbsp;
　　全國大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口為13.7億人．同第六次全國人口普查2010年11月1日零時(shí)的133972萬人相比，五年共增加3377萬人．
二、年齡構(gòu)成
　　大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，0-14歲人口為22696萬人，占16.52%；15-59歲人口為92471萬人，占67.33%；60歲及以上人口為22182萬人，占16.15%，其中65歲及以上人口為14374萬人，占10.47%．同2010年第六次全國人口普查相比，0-14歲人口比重下降0.08個(gè)百分點(diǎn)，15-59歲人口比重下降2.81個(gè)百分點(diǎn)，60歲及以上人口比重上升2.89個(gè)百分點(diǎn)，65歲及以上人口比重上升1.60個(gè)百分點(diǎn)．
三、各種受教育程度人口大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，具有大學(xué)（指大專以上）教育程度人口為17093萬人；具有高中（含中專）教育程度人口為21084萬人，；具有初中教育程度人口為48942萬人；具有小學(xué)教育程度人口為33453萬人，（以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生）.2010年第六次全國人口普查時(shí)，具有大學(xué)（指大專以上）文化程度的人口為11964萬人；具有高中（含中專）文化程度的人口為18799萬人；具有初中文化程度的人口為51966萬人；具有小學(xué)文化程度的人口為35876萬人．
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）2015年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行的全國人口抽樣調(diào)查的樣本容量2192萬（保留整數(shù)）；
（2）請(qǐng)你根據(jù)這次抽查調(diào)查結(jié)果推算的全國人口主要數(shù)據(jù)，寫出一條全國年齡構(gòu)成特點(diǎn)或年齡發(fā)展趨勢；
（3）選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，將我國2010年和2015年受教育程度人口表示出來．

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