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13.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,sinB=$\frac{3}{5}$,
(1)求邊BC的長(zhǎng);
(2)將△ABC繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得△A′B′C,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.如果點(diǎn)A′在BC邊上,那么點(diǎn)B和點(diǎn)B′之間的距離等于多少?

分析 (1)AD⊥BC于點(diǎn)D,由等腰三角形的性質(zhì)可得BC=2BD,在Rt△ABD中根據(jù)AD=ABsinB得出AD,再根據(jù)勾股定理即可得BD,從而得出答案;
(2)B′E⊥BC于點(diǎn)E,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得B′C=BC=16,∠ABC=∠ACB=∠A′CB′,在Rt△B′CE中求出B′E、CE的長(zhǎng),由BC=16可得BE的長(zhǎng),繼而根據(jù)勾股定理可得答案.

解答 解:(1)如圖,過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,

∵AB=AC=10,
∴BC=2BD,
在Rt△ABD中,∵sinB=$\frac{AD}{AB}$,
∴AD=ABsinB=10×$\frac{3}{5}$=6,
∴BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=8,
則BC=2BD=16;

(2)過點(diǎn)B′作B′E⊥BC于點(diǎn)E,
根據(jù)題意知B′C=BC=16,∠ABC=∠ACB=∠A′CB′,
∴sin∠BCB′=sinB=$\frac{3}{5}$,
∴B′E=B′Csin∠BCB′=16×$\frac{3}{5}$=$\frac{48}{5}$,
∴CE=$\sqrt{B′{C}^{2}-B′{E}^{2}}$=$\frac{64}{5}$,
又∵BC=16,
∴BE=BC-CE=16-$\frac{64}{5}$=$\frac{16}{5}$,
∴BB′=$\sqrt{B{E}^{2}+B′{E}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{16}{5})^{2}+(\frac{48}{5})^{2}}$=$\frac{16\sqrt{10}}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解直角三角形、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.解決本題的關(guān)鍵是解Rt△B′CE,利用勾股定理計(jì)算BB′的長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.計(jì)算:
(1)5$\sqrt{3xy}$•3$\sqrt{6x}$=45x$\sqrt{2y}$;     
(2)$\sqrt{8{a}^{2}b}$$•\frac{1}{2}$$\sqrt{2a^{2}}$=2ab$\sqrt{ab}$;    
(3)$\sqrt{12}$$•\sqrt{2\frac{2}{3}}$•$\sqrt{1\frac{1}{2}}$=4$\sqrt{3}$;
(4)$\sqrt{3}$•($\sqrt{3}$+$\sqrt{12}$)=9;          
(5)2$\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$×$\sqrt{12}$=12$\sqrt{2}$;        
(6)$\sqrt{75}$÷($\sqrt{6}$$•\sqrt{12}$)=$\frac{5\sqrt{6}}{12}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若(2x-3)x+5=1,則x的值為2,1或-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D是AB邊上的一點(diǎn),過D點(diǎn)作BC的垂線,垂足為點(diǎn)E,已知:AB=4cm,BC=8cm,CD=7cm,則△DBE的周長(zhǎng)為( 。
A.5cmB.6cmC.$\frac{9+3\sqrt{3}}{2}$cmD.8cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)確定下列函數(shù)的開口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)、最大值或最小值,并研究其增減性.
(1)y=x2+x-2(-1<x<2)
∴拋物線開口方向上,對(duì)稱軸x=-$\frac{1}{2}$,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-$\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$),當(dāng)x=-$\frac{1}{2}$時(shí),函數(shù)有最值是-$\frac{9}{4}$,在對(duì)稱軸的左側(cè)y隨x的增大而減小,在對(duì)稱軸的右側(cè)y隨x的增大而增大.
(2)y=$\frac{1}{2}{x}^{2}$-4x+8
∴拋物線開口方向上,對(duì)稱軸x=4,頂點(diǎn)坐標(biāo)(4,0),當(dāng)x=4時(shí),函數(shù)有最值是0,在對(duì)稱軸的左側(cè)y隨x的增大而減小,在對(duì)稱軸的右側(cè)y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知關(guān)于x的方程 x2-(2k+1)x+4(k-$\frac{1}{2}$)=0.若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4,另兩邊邊長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則△ABC的周長(zhǎng)為10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b.

(1)對(duì)照數(shù)軸填寫下表:
a6-6-62-1.5
b40-4-10-1.5
A、B兩點(diǎn)的距離20
(2)若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,試問d和a、b(a<b)有何數(shù)量關(guān)系;
(3)寫出數(shù)軸上到-1和1的距離之和為2的所有整數(shù);
(4)若點(diǎn)C表示的數(shù)為x,代數(shù)式|x+1|+|x-2|取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是-1≤x≤2,此時(shí)代數(shù)式|x+1|+|x-2|的最小值是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸,且∠CAB=30°.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若直線L:y=$\sqrt{3}$x+m從點(diǎn)C開始沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于點(diǎn)D、E.
?①當(dāng)m>0時(shí),在線段AC上是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P、D、E構(gòu)成等腰直角三角形?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
②以動(dòng)直線L為對(duì)稱軸,線段AC關(guān)于直線L的對(duì)稱線段A′C′與二次函數(shù)圖象有交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù):①y=-2(x-1)2;②y=2(x-2)2;③y=-2(x+1)2中,圖象開口向上的函數(shù)有②;圖象開口向下的函數(shù)有①③.

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同步練習(xí)冊(cè)答案