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19.計算:
(1)($\frac{1}{3}$)-1+($\frac{1}{2}$)2×(-2)3-(π-3)0
(2)4xy2•(-$\frac{3}{8}$x2yz3).

分析 (1)本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪等考點.在計算時,需要針對每個考點分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果;
(2)根據(jù)單項式的乘法法則,同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)計算即可.

解答 解:(1)原式=$\frac{1}{\frac{1}{3}}$-2-1
=3-2-1
=0;

(2)4xy2•(-$\frac{3}{8}$x2yz3)=4×(-$\frac{3}{8}$)(x•x2)(y2•y)z3=-$\frac{3}{2}$x3y3z3

點評 本題考查實數(shù)的綜合運(yùn)算能力和單項式乘單項式,解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪等考點的運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠DAB=60°,E為BC的中點,在對角線AC上存在一點P,使△PBE的周長最小,則△PBE的周長的最小值為2$\sqrt{3}$+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于C點.連接BC,P是線段BC上方拋物線上的一點,過點P作PM∥y軸,交x軸于點M,交BC于點N,設(shè)點P的橫坐標(biāo)是m.
(1)直接寫出二次函數(shù)及BC所在直線的表達(dá)式;
(2)①用含m的代數(shù)式表示PN的長度;
②若以O(shè)、C、N、P為頂點的四邊形是平行四邊形,求此時點P的坐標(biāo);
(3)連接PB、PC,求△PBC面積最大時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在?ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F,AE與BF相交于點O,連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,CE=3,求?ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,如此進(jìn)行下去,得到四邊形AnBnCnDn
(1)求證:四邊形A1B1C1D1是矩形;
(2)四邊形A3B3C3D3是矩形;
(3)四邊形A1B1C1D1的周長為a+b;
(4)四邊形AnBnCnDn的面積為$\frac{ab}{{2}^{n+1}}$.

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4.某校組織了“安全在我心中”知識競賽活動.根據(jù)獲獎同學(xué)在競賽中的成績制成的統(tǒng)計圖表如下:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
80≤x<85a0.2
85≤x<9080b
90≤x<9560c
95≤x<100200.1
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)求出表中a、b、c的數(shù)值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果成績在95分以上(含95分)的可以獲得特等獎,那么獲獎的同學(xué)獲得特等獎的概率是多少?
(3)獲獎成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段?并估算全部獲獎同學(xué)的平均分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出下列各題中x與y之間的關(guān)系式,并判定y是否為x的一次函數(shù),是否為正比例函數(shù).
(1)每盒鉛筆12支,售價2.4元,鉛筆售價y(元)與鉛筆支數(shù)x(支)之間的關(guān)系;
(2)汽車由北京駛往相距120千米的天津,它的平均速度是40千米/時,汽車距天津的路程y(千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系;
(3)一個長方形的面積是16cm2,它的一邊長y(cm)與鄰邊長x(cm)的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點D為AB邊上一點,E為BC的中點,將線段DE繞點E順時針旋轉(zhuǎn)45°后與AC交于點F.
(1)作出點F;(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)若BC=4,BD=$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖1,正方形ABCD中,點E是CD的延長線上一點,將△ADE沿AE對折至△AFE,F(xiàn)E的延長線與BC的延長線交于點G,連接AG.
(1)求證:AG平分∠FAB;
(2)如圖2,GB的延長線交FA的延長線于點H,試探究線段DE、AH、BH三者之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件填空:∠GAE=45°度;若DC=2DE,則$\frac{BH}{CG}$=$\frac{3}{8}$.

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同步練習(xí)冊答案