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13.如圖,已知AB是⊙O的弦,OA=4,∠A=30°,C是弦AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.
(1)求弦AB的長;
(2)當(dāng)∠D=15°時,求∠AOD的度數(shù);
(3)當(dāng)BC的長度為多少時,以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以A、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似?請寫出解答過程.

分析 (1)作輔助線,過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,然后根據(jù)題目中的條件可以找出求弦AB需要的條件,即可解答本題;
(2)根據(jù)三角形的外角等于和它不相鄰的內(nèi)角的和,可以求得∠AOD的度數(shù);
(3)根據(jù)題目中的信息,要使△DBC與△AOC相似,通過圖形和已知條件,找出三角形相似的條件即可求得BC的長度,本題得以解決.

解答 解:(1)過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,則AE=BE=$\frac{1}{2}AB$,∠OEB=90°,如圖所示,
∵OA=4,∠A=30°,
∴AE=OA•cos∠A=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,
∴AB=4$\sqrt{3}$;
(2)連接OB,
∵OA=OB,OB=OD,
∴∠ABO=∠A,∠DBO=∠D,
∴∠DBA=∠ABO+∠DBO=∠A+∠D,
又∵∠A=30°,∠D=15°,
∴∠DBA=45°,
∴∠AOD=2∠DBA=90°;
(3)∵∠ACO=∠DBC+∠D,
∴∠ACO>∠DBC,∠ACO>∠D,
∴要使△DBC與△AOC相似,只能∠DCB=∠ACO=90°,
∵∠A=30°,此時∠AOC=60°,∠AOD=120°,
∴∠DBC=60°,
∵∠DBC=∠AOC,
∴△DBC∽△AOC,
∵∠BCO=90°,即OC⊥AB,
∴BC=$\frac{1}{2}AB=2\sqrt{3}$,
∴當(dāng)BC的長度為$2\sqrt{3}$時,以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以A、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似.

點(diǎn)評 本題考查圓的綜合題、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系、三角形相似,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,大樓AD和塔BC都垂直于地面AC,大樓AD高50米,和大樓AD相距90米的C處有一塔BC,某人在樓頂D處測得塔頂B的仰角∠BDE=30°,且∠BED=90°,求塔高BC.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}≈$1.41,$\sqrt{3}≈1.73$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知△ABC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,交點(diǎn)為D,試說明∠BDC=90°+$\frac{1}{2}$∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖①,在直角坐標(biāo)系中,直線l分別交x軸,y軸于點(diǎn)A($-2\sqrt{3}$,0)和點(diǎn)B,且∠OAB=30°,直線l繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°到l1,l1交y軸于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)在直線l1上取一點(diǎn)D(4,m),以點(diǎn)D為圓心,2為半徑作⊙D.⊙D以每秒1個單位長度的速度沿DA方向平行移動,直線l沿x軸的正方向同時平行移動,當(dāng)⊙D與y軸第一次相切時,直線l也恰好與⊙D第一次相切,求直線l的平移速度.
(3)在(2)的條件下,⊙D繼續(xù)移動,當(dāng)圓心在y軸上時(如圖②),⊙D交y軸于E、F兩點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,作⊙O交⊙D于M、N兩點(diǎn),點(diǎn)P在⊙O上運(yùn)動,MP交⊙D于點(diǎn)G,連EM并延長交⊙O于點(diǎn)Q,連接EG,PQ,那么$\frac{∠FEG}{∠OQP}$的值是否會變化?若不變,求出這個值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為M.D在y軸上,OB=OD=3,OA=5.
(1)試用含a的式子表示點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若S△ABC-S△ACM=$\frac{50}{3}$;
①求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
②如圖2,將△BOD繞點(diǎn)O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤180°)得到△B′OD′,直線AD與BC相交于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-8,0),點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿AO以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動至點(diǎn)O,同時點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BO以每秒2個單位長度的速度運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動至O時,點(diǎn)N也同時停止運(yùn)動,P是MN的中點(diǎn),連接BP,設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動時間為t(s).
(1)當(dāng)運(yùn)動剛好停止時,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,0);
(2)試用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo),并求當(dāng)t為何值時,點(diǎn)P在y軸上;
(3)當(dāng)0<t<4時,設(shè)四邊形ABPM的面積為S,請求出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)t為何值時,四邊形ABPM的面積為11?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-8,0),(-5,0),(0,-8),點(diǎn)P,E分別從點(diǎn)A,B同時出發(fā)沿x軸正方向運(yùn)動,同時點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿y軸正方向運(yùn)動.以PD,PE為鄰邊構(gòu)造平行四邊形EPDF,已知點(diǎn)P,D的一點(diǎn)速度均為每秒2個單位,點(diǎn)E的運(yùn)動速度為每秒1個單位,運(yùn)動時間為t秒.
(1)當(dāng)0<t<3時,PE=3-t(用含t的代數(shù)式表示);
(2)記平行四邊形的面積為S,當(dāng)S=12時,求t的值;
(3)如圖2,當(dāng)0<t<4時,過點(diǎn)P的作拋物線y=ax2+bx+c交x軸于另一點(diǎn)為H(點(diǎn)H在點(diǎn)P的右側(cè)),若PH=6,且該二次函數(shù)的最大值不變均為$\frac{9}{4}$.
①當(dāng)t=2時,試判斷點(diǎn)F是否恰好落在拋物線y=ax2+bx+c上?并說明理由;
②若點(diǎn)D關(guān)于直線EF的對稱點(diǎn)Q恰好落在拋物線y=ax2+bx+c,請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.先化簡,再計算:$\frac{2}{x-2}$-$\frac{8}{{x}^{2}-4}$.其中x=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,AB∥CD,則圖中∠1、∠2、∠3關(guān)系一定成立的是(  )
A.∠1+∠2=∠3B.∠1+∠2+∠3=360°C.∠1+∠3=∠2D.∠1+∠2+∠3=180°

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同步練習(xí)冊答案