分析 由于焊上的鋼條長度相等,那么AP1=P1P2,所以∠A=∠P1P2A,則可算出∠P2P1P3的度數,并且和∠P1P3P2度數相等,根據平角的度數為180度和三角形內角和為180度,結合等腰三角形底角度數小于90度即可求出最多能焊上的鋼條數.
解答 解:∵∠A=∠P1P2A=16°
,
∴∠P2P1P3=32°,∠P1P3P2=32°,
∴∠P1P2P3=116°,
∴∠P3P2P4=48°,
∴∠P3P2P4=48°,
∴∠P2P4P3=48°,
∴∠P4P3P5=64°,
∴∠P3P5P4=64°,
∴∠P3P4P5=52°,
∴∠P5P4P6=80°,
∴∠P4P6P5=80°,
∴∠P4P5P6=20°
∴∠P6P5P7=96°,
此時就不能在往上焊接了,綜上所述總共可焊上5條.
故答案為5.
點評 本題主要考點了等腰三角形兩底角相等的性質,三角形內角和定理,平角的定義.結合圖形依次算出各角的度數,根據等腰三角形底角小于90度判斷何時不能再焊接上.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3 | B. | $\frac{24}{5}$ | C. | 5 | D. | $\frac{11}{2}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | -1 | B. | 1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -1或$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①④ | B. | ③⑤ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖象開口向上 | B. | 圖象開口向下 | C. | 頂點坐標(0,0) | D. | 對稱軸是直線x=0 |
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