科目: 來源:gzsw 題型:
40、某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元涂片,圖甲和圖乙是他看到的兩個(gè)視野。請回答:

⑴視野甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的____________________________________;視野甲中還能看到三個(gè)突觸,它們的突觸后膜是_____________________________;視野乙中該同學(xué)看到的主要是___________________________的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的___________________;該結(jié)構(gòu)能完成的信號轉(zhuǎn)換模式為________________________。
⑵該同學(xué)看到視野甲后,再看到視野乙,他應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作是___________________
_____________________________________________________________________;
⑶在上面的方框丙中畫出一個(gè)突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
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39、下圖是單克隆抗體的制備過程,請據(jù)圖作答。
(1)B淋巴細(xì)胞來源于 ,它們參與的免疫過程叫做 。
(2)①過程用到了 技術(shù),誘導(dǎo)融合的生物方法是 ,所形成的②是 ,它的特點(diǎn)是具有雙親的遺傳物質(zhì),既 , 。
(3)④是 ,其化學(xué)本質(zhì)是 。
它們與常規(guī)抗體相比,具有 、 的特點(diǎn) 。
(4)接受抗原注射的小鼠應(yīng)選擇 。
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38、金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價(jià)值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:

(1)、將②連接到①上并形成③,常用到的酶有_______、 。為了使③最終連接形成一個(gè)整體,操作的技巧是:切割它們時(shí)使用 。
(2)、②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是_____________。
(3)、經(jīng)檢測,被③侵染的茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)____。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是________,需經(jīng)過 和 過程培育幼苗,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是___________。
(4)、通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?
_________。
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37、下表是某培養(yǎng)基成分含量表。請回答:
|
編號 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
|
成分 |
NH4HCO3 |
KH2PO4 |
CaSO4 |
FeCI2 |
維生素 |
H2O |
|
含量 |
0.5g |
3.0g |
0.5g |
0.5g |
少許 |
1000Ml |
(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)基中有 類營養(yǎng)物質(zhì),屬于生長因子的是 ,可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是 。
(2)此培養(yǎng)基若用來培養(yǎng)固氮微生物,應(yīng)除去的成分是 ,應(yīng)加入的物質(zhì)是 。
(3)用該培養(yǎng)液進(jìn)行植物的無土栽培 (能、否)成功,原因是
。
(4)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌,為檢測大腸桿菌的存在與否應(yīng)加入化學(xué)指示劑 ,菌落將呈深紫色并帶有金屬光澤。
(5)此培養(yǎng)液若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落形態(tài),除有機(jī)物外還應(yīng)加
入 ,配置成固體培養(yǎng)基。為抑制其它雜菌,還應(yīng)加入
。
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36、
右圖為植物體細(xì)胞(2N)雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)步驟①的目的是分離有活力的原生質(zhì)體,最常用的方法是__________。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是__________,目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,完成的標(biāo)志是出現(xiàn) 。
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是__
________,其中步驟④相當(dāng)于__________,步驟⑤相當(dāng)于__________。
(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使遠(yuǎn)源雜交親本的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因___
____。
(5)從理論上講,雜種植株可育,若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?__________。并說明理由__
________。因此,這項(xiàng)研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
。
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