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科目: 來源:gzsw 題型:

1、生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)

A.投入多,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

B.投入少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

C.投入一樣,產(chǎn)出相當(dāng),污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

D.投人和產(chǎn)出都較少,污染相同,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)

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科目: 來源:gzsw 題型:

37、下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為      、      、      。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有      。

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因     

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

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科目: 來源:gzsw 題型:

36、為驗(yàn)證動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場(chǎng)所,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所是        

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是        。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可預(yù)測(cè)        號(hào)試管能檢測(cè)到CO2。但此人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:1號(hào)和2號(hào)試管中均檢測(cè)到CO2,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)不相符合的原因是(不考慮空氣中CO2的影響)                                               ,應(yīng)如何進(jìn)行改正?                                                                 。

(4)若校正了上述(3)中的操作問題后,又考慮到1號(hào)、2號(hào)試管的空氣中均含有CO2,為了排除其帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做如下改進(jìn):

①分別為1號(hào)和2號(hào)試管設(shè)置對(duì)照組1號(hào)和2號(hào)試管;

②1號(hào)試管應(yīng)加入        ,2號(hào)試管應(yīng)加入                            ,但均不能加入              。

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科目: 來源:gzsw 題型:

35、圖1曲線表示某一植物在恒溫25℃時(shí)光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖2是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有            

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,甲曲線中a點(diǎn)將向   移動(dòng),b點(diǎn)將向   移動(dòng)。

(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是                    。

(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果可能的原因是:

                                                         ;

                                                         。

(5)為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,利用二圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是:        。

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科目: 來源:gzsw 題型:

34、分析以下圖解,回答下列問題:

(1)圖中構(gòu)成D的四種堿基的中文名稱分別是                                                          ,

G表示                                                                                          

(2)H是遺傳物質(zhì)的主要載體, E在H上呈 排列,1個(gè)H含有                            個(gè)F。

(3)在F的復(fù)制過程中,堿基之間的                                        打開,雙螺旋鏈解開成為兩條單鏈,并以每一條單鏈為模板,采用                       復(fù)制方式合成子代F分子。

(4)某基因中的一段序列為……TAT GAG CTC GTGATA……,據(jù)下表提供的遺傳密碼推測(cè)其編碼的氨基酸序列:                                               。

密碼子

CAC

UAU

AUA

CUC

GUG

UCC

GAG

氨基酸

組氨酸

酪氨酸

異亮氨酸

亮氨酸

纈氨酸

絲氨酸

谷氨酸

(5)一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè),則作為合成該多肽的模板信使RNA和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA  的DNA分子分別至少要有核苷酸多少個(gè)(    )

       A.3000個(gè)和3000個(gè)                       B.1000個(gè)和2000個(gè)

       C.3000個(gè)和6000個(gè)                D.2000個(gè)和4000個(gè)

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

33、遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂。通過對(duì)該致病基因的遺傳定位檢查,發(fā)現(xiàn)正常基因第45位原決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAC),終止密碼(UAA、UAG、UGA)。請(qǐng)分析回答:

(1)正;蛑邪l(fā)生突變的堿基對(duì)是          。

(2)與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量     ,(減少、不變或增加)進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

(3)現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

①乳光牙致病基因位于         染色體上的_______性遺傳病。

②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是            ,若Ⅱ3和一正常男性結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩的可能性是         。

③若Ⅱ3又患色盲,她和一正常男性結(jié)婚,則生一個(gè)正常男孩的可能性是          。

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科目: 來源:gzsw 題型:

32、近年來,一種原產(chǎn)于南美,被稱為“植物殺手”的藤本植物——薇甘菊正在我國大肆擴(kuò)散,對(duì)本地生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。

(1)薇甘菊生長(zhǎng)具有趨光性,很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展,并象被子一樣把樹木全部覆蓋,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊纏繞覆蓋的植物__________。從生態(tài)學(xué)角度看,薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。薇甘菊與受其侵害的植物之間的關(guān)系是____________。

(2)薇甘菊在土壤潮濕疏松、有機(jī)質(zhì)豐富、陽光充足的環(huán)境中,生長(zhǎng)特別迅速。但不耐陰和土壤貧瘠。由此可見,限制薇甘菊生長(zhǎng)的主要非生物因素是________________。

(3)薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科,但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是:自然條件下,他們之間存在著____________________。

(4)對(duì)薇甘菊進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí),常采用______________________。

(5)薇甘菊除了可以產(chǎn)生種子外,還可以通過每個(gè)枝條,另生成新的植株,這種生殖方式稱為____________________。

(6)如果下圖表示薇甘菊所在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,已知D為大氣,那么在此生態(tài)系統(tǒng)中各成分中A為__________,B為__________,碳元素在A、B之間的流動(dòng)是以____________形式進(jìn)行的。進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________,在流動(dòng)過程中具_(dá)___________特點(diǎn)。

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科目: 來源:gzsw 題型:

31、下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑,請(qǐng)回答:

(1)→ 和所示的途徑依次表示______育種和______育種。其中的______育種最為理想,其優(yōu)越性在于______。

(2)圖中A和B處理的手段依次為_________和_____________。

(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_(dá)____________的含量;從F2才開始逐步進(jìn)行人工選擇是因?yàn)開____________。

(4)日常生產(chǎn)中,還有其他的育種方式。如果想要獲得根莖粗壯果實(shí)碩大但結(jié)實(shí)率較低且成熟期較晚的品種,應(yīng)采用的育種方法是_____________

(5)育種工作者從混合栽培有二倍體和四倍體的溫室中隨機(jī)取出一植物A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答相關(guān)問題。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A植株的根尖,分別制作細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片。

第二步:用顯微鏡觀察并記錄裝片中有絲分裂____________期的_________數(shù)目。

②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

如果______________________________________________________,A為二倍體。

如果______________________________________________________,A為四倍體。

若沒有顯微鏡,也可用遺傳學(xué)知識(shí)鑒定A為哪一品種,請(qǐng)完善以下步驟:

用A植株與正常二倍體植物雜交,看后代是否可育,若____________,則A為二倍體,若_______________,則A為四倍體。

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科目: 來源:gzsw 題型:

30、下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是

A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA連接酶

D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

評(píng)卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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