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13、植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用相同的是   

    A．莖的向光性                      B．無籽番茄果實的發(fā)育  

    C．根的向地性                       D．扦插的枝條生根

12、右圖是一溫帶地區(qū)在初級演替過程中兩種量值的曲線，這兩條曲線分別表示什么

    A．A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個植被的生物數(shù)量

    B．A表示整個種群的生物數(shù)量，B表示草本植物的各級數(shù)量

    C．A表示土壤中腐殖質(zhì)量，B表示整個植被中的種類數(shù)量

    D．A表示食肉類的數(shù)量，B表示食肉類的生物總量

11、右圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是

    A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲

    B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲

    C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎    

    D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎

10、盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，可噴施一定濃度生長素類似物溶液防止減產(chǎn)的是             

    A．小麥           B．玉米           C．黃豆           D．辣椒

9、為了考察甲狀腺激素對代謝的影響，某人做了以下3組實驗：①切除一白鼠的甲狀腺，10天后與正常白鼠比較；②切除另一白鼠的甲狀腺，5天后，將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常白鼠比較；為了準確考察甲狀腺激素對代謝的影響，第③組實驗必須進行，下列最適合作為第l組實驗的是    

    A．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

    B．再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第②實驗組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較

    C．取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較

    D．取一白鼠，將第②組實驗所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天， 然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較。

8、

當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確順序是： 

    ①下丘腦滲透壓感受器興奮　 ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺　

③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加  ④攝水量增加　

⑤減少尿的排出

7、禽流感是由禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是：             

①注射禽流感病毒疫苗，使機體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒的活性  ②在人體內(nèi)使禽流感失去感染人體細胞的能力 

③效應(yīng)T細胞產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng) 

④形成沉淀被吞噬細胞消化 

⑤效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解，釋放出禽流感病毒  

⑥將患病的家禽深埋

    A．①②③         B．②⑤⑥　       C．①③④         D．①②④

6、

按一對夫婦兩個孩子計算，人口學家統(tǒng)計和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20―40年，美國需40――80年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要決定于         

    A．種群數(shù)量和密度　                 B．種群年齡結(jié)構(gòu)　

    C．種群性別比例　                   D．出生率和死亡率

5、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，在下圖所示曲線中能準確表示兩者關(guān)系的是（a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性）                

4、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是                             

    A．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

    B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

    C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

    D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的