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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：gzsw 題型：

18、在下列三種細(xì)胞圖像中，有關(guān)說法正確的是（）

A．甲圖的細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞，主要的變化是進(jìn)行染色體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

B．乙圖的細(xì)胞應(yīng)該是漿細(xì)胞，原因是內(nèi)部的線粒體比較多。

C．丙圖的細(xì)胞進(jìn)行光合作用時，主要在2結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的。

D．三個圖都是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，細(xì)胞是分化程度較高的細(xì)胞，細(xì)胞器的種類和數(shù)量有差異，都不能夠進(jìn)行有絲分裂。

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科目： 來源：gzsw 題型：

17、下列圖解是關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系的圖像。有關(guān)這些些圖像的說法正確的是的（）

A．圖一所示的a過程是癌細(xì)胞的癌變過程。

B．圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變，功能也發(fā)生了改變。

C．圖二中的bc過程中發(fā)生了DNA的復(fù)制，是通過有絲分裂完成的。

D．圖二中的a過程指的是細(xì)胞的癌變過程。

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科目： 來源：gzsw 題型：

16、下圖是胰島素的分泌過程，有關(guān)胰島素的說法正確的是（）

A．胰島素是蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，然后直接有高爾基體釋放到細(xì)胞外。

B．胰島素合成、加工過程中參與的膜性細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。

C．胰島素分泌到細(xì)胞外后，作用于靶細(xì)胞時，主要與6的功能有關(guān)。

D．胰島素的主要功能是升高血糖，缺乏時容易患糖尿病。

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科目： 來源：gzsw 題型：

15、如下面所示，圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C₃相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖分析：

(1)從圖一可知，在a中發(fā)生的反應(yīng)稱，參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有。

(2)能溶解于丙酮中的是存在于a結(jié)構(gòu)的，其中決定葉片綠色的是。

(3)從圖二可知，從點開始合成有機(jī)物，至點有機(jī)物合成終止。

(4)AB段C₃含量較高，其主要原因是。

(5)G點C₃含量極少，其原因是。

(6)G點與F點相比，葉綠體中NADPH含量較 (填“高”或“低”)。

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科目： 來源：gzsw 題型：

14、下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是；

（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ] ；

（3）結(jié)構(gòu)5為，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；

（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是；

（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] ；

（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ；

（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為和，它與染色體

的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

（8）合成酶的場所是[ ] 。

（9）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞。

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13、

下圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（１）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場所是　　　　　　　　；對酶進(jìn)行加工和

包裝的場所是　　　　　　。

（２）將酶運輸?shù)郊庸鏊募?xì)胞器是　　　　　　　。

（３）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　。

（４酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌,需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是　　　　　　　　　　　　　　　__________________。

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12、右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是( )

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則CO₂的運輸方式為b

B．細(xì)胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度

D．線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同

評卷人	得分

二、填空題

（每空？分，共？分）

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科目： 來源：gzsw 題型：

11、某學(xué)生為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊(2mL)，甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液．兩試管同時在37℃的溫水中保持10min后取出，各加入0.5 mL碘液，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實驗程序上有一個錯誤，請你指出

A．乙試管應(yīng)置于低溫或室溫 B．乙試管應(yīng)加4ml唾液

C．乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水 D．應(yīng)再加一個試管，內(nèi)加些酸或堿

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科目： 來源：gzsw 題型：

10、

將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO₃溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是

A．清水、蔗糖溶液、KNO₃溶液 B．KNO₃溶液、清水、蔗糖溶液

C．清水、KNO₃溶液、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO₃溶液、清水