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36、(8分)有下列裝置：

(1)指出上圖中有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器的用途：

②　　　　　　　　　　　　　　　　　 �、�　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣進(jìn)，可選用的發(fā)生裝置是　　　　 (填字母序號(hào))，其中二氧化錳起　　　　　　　 作用。

(3)用D裝置可以收集O₂的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，檢驗(yàn)O₂是否集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，常溫下氨是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，如果實(shí)驗(yàn)室要制取和收集氨氣，可從上圖中選用的裝置是　　　　　　　　　 。

(5)在使用A裝置時(shí)，是先裝藥品后查氣密性還是先查氣密性后裝藥品？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

35、(5分)A、B、C、D、E五種氮肥，它們分別可能是尿素、硫酸銨、碳酸氫銨、氯化銨、硝酸銨中的一種，對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)易鑒別：

①分別聞氣體，發(fā)現(xiàn)A有強(qiáng)烈氨味。

②其余B、C、D、E按下列步驟進(jìn)行鑒別。

將C、D分別深于水后加入BaCl₂溶液和稀鹽酸，D溶液有白色沉淀生成，而C溶液無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出下列化肥化學(xué)式：

A　　　　　　　 　B　　　　　　　 　C　　　　　　　 　D　　　　　　　

34、(2分)將N2、CO、CO2的混合氣體通過(guò)足量氫氧化鈉溶液后，剩余的氣體為　　 ，將這剩余的氣體通過(guò)灼熱的CuO充分反應(yīng)且反應(yīng)完全后得到的氣體為　　　　　　　　 。

33、(3分)下圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

其中表示金屬元素原子的是(填番號(hào))　　　　 ，化學(xué)性質(zhì)相似的是　　　 ，最外層電子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　　　　　　 。

32、(3分)按下面每小題的題意，各寫(xiě)一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：

①液體質(zhì)量減少的分解反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②固體質(zhì)量增加的化合反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③溶液質(zhì)量增加的置換反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

31、(3分)犍為縣農(nóng)村已大量進(jìn)行“大棚種植”生產(chǎn)各種蔬菜，請(qǐng)回答：

①塑料大棚用的塑料屬于　　　　　　 。(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)

②大棚中要定期補(bǔ)充CO₂,是因?yàn)镃O₂有利于植物進(jìn)行　　　　　　 作用。

③蔬菜中所富含的營(yíng)養(yǎng)素，主要是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30、圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3w”字樣。當(dāng)S閉合，S₁、S₂斷開(kāi)，滑片P從b端滑到　 中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.1A，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V；保持滑片P的位置不變，閉合S₁、S₂， 電流表的示數(shù)又變化了2A。則電源電壓和定值電阻R₀的阻值分別為　

A．8V　　 16Ω　　　 B．8V　 4Ω

C．1 0V　 16Ω 　　　　D．10V　 8Ω

犍為縣2008年初中畢業(yè)會(huì)考暨高中階段招生適應(yīng)性考試

物理.化學(xué)

第Ⅱ卷(非選擇題　 共40分)

29、用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得容器和水的總重為5 N (如圖甲所示)．將體積為10 cm³的物體A全部沒(méi)入水中稱(chēng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T₁為0.4 N (如圖乙所示)．若將容器、水和浸沒(méi)水中的物體A用彈簧測(cè)力計(jì)一起稱(chēng)量 (如圖丙所示)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T(mén)₂．則　　

A．浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為0.1 N　　

B．浸沒(méi)沒(méi)水中的物體A所受浮力為0.4N　　

C．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T₂為5.4N　　

D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T₂為5.1 N

28、如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是　　

A．燈L₁斷路　　　　　　　　 B．燈L₂短路　　

C．燈L₁短路　　　　　　　　 D．燈L₁、L₂均斷路

27、物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等研究方法。下面四個(gè)研究中，采用“控制變量法”的是

A．研究電流時(shí)，把它與水流相比

B．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)

C．探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變

D．探究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替