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4.曲線y=在點(diǎn)(1,1)處的切線方程為

(A)x-y-2=0  (B)x+y-2=0  (C)x+4y-5=0  (D)x-4y-5=0

答案:B

解析:求導(dǎo)得斜率-1,代點(diǎn)檢驗即可

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3.已知ABC中,cotA=,則cosA=

(A)  (B)  (C)  (D)

答案:D

解析:同角三角函數(shù)基本關(guān)系并注意所在象限的符號

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2.設(shè)集合A= 則AB=

(A)  (B) (3,4)  (C) (-2,1)  (D) (4+)

答案:B

解析:解分式不等式并求交集

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1.=

(A)-2+4i  (B) -2-4i  (C) 2+4i  (D)2-4i

答案:A

解析:運(yùn)用復(fù)數(shù)基本運(yùn)算化為復(fù)數(shù)代數(shù)形式

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34.(7分)蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問題。

  (1)將圖中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后,反應(yīng)管中有種DNA片段。

  (2)圖中②表示HindIII與Bam I酶切、DNA連接酶連接的過程,此過程可獲得 種重組質(zhì)粒;如果換用Bst l與BamH l酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得▲種重組質(zhì)粒! 

(3)目的基因插人質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的

  (4)圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白,可以協(xié)助帶有目的基因的T-DNA導(dǎo)人植物細(xì)胞,并防止植物細(xì)胞中對T-DNA的降解。

  (5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風(fēng)險相對較小,原因是人類腸上皮細(xì)胞 。 

  (6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的基因頻率的增長速率。

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33.(8分)在自然人群中,有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的致病基因頻率為1/10 000,該遺傳病在中老年階段顯現(xiàn)。1個調(diào)查小組對某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

  (I)該遺傳病不可能的遺傳方式是  。

  (2)該種遺傳病最可能是遺傳

病。如果這種推理成立,推測Ⅳ一5的女兒的基因型及其概率(用分?jǐn)?shù)表示)為△。

(3)若Ⅳ一3表現(xiàn)正常,那么該遺傳病最可能是,則Ⅳ-5的女兒的基因型為。

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32.(8分)動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖縣一個新牛小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。

(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細(xì)胞 。(2)氣室中充入5%C0:氣體的主要作用是   。(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長,但要注意選擇抗生素的  ▲ ,以保證抗生素對肝臟無害。

(4)有機(jī)物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否具有解毒作用。

   材料用具:

   肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機(jī)物X溶液等。實驗過程:

   ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取4等份,備用。

   ⑦利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

 
   甲
   乙
   丙
   丁
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液
   √
   √
  √
   √
步驟二:加入有機(jī)物X溶液
  √
 
  √,
 
彤驟=!放詈肝臟小塊
  √
 
 
 

上表中還需進(jìn)行的操作是  !  +③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察  ,并對比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細(xì)胞正常,則說明  。

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31.(6分)酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提。还z酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實驗小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

    試管編號
項目
   I
 
   Ⅱ
 
   Ⅲ
 
   Ⅳ
 
   V
 
   Ⅵ
 
  蒸餾水(mL)
   2
   O
   1
   1
   1
   1
  緩沖液(mL)
   0
   2
   1
  0.5 
  0.5
  0.5
果膠酶液(mL)
   O
   0
   O
   0.5
   O
   0
蝸牛酶液(mL)
   O
   0
   O
   O
   0.5
   0
纖維素酶液(mL)
   0
   O
   0
   O
   0
   0.5
   實驗結(jié)果
(綠色深淺程度)
 
 
 
 +++
++++
++

(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無顯著變化)

(1)實驗過程中,需要輕搖試管,其目的是 ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。

(2)從綠色的深淺可推測:蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有  ▲  等多種酶。該實驗中 是空白對照組,其設(shè)置意義是△  。

(3)用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用  ▲  洗滌。(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗,其檢驗的方法是  ▲  。

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30.(7分)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實驗問題。

  (1)下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有  ▲  (填序號)。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布 

③探究酵母菌的呼吸方式

   ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

  (2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗!

   步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

   步驟二:從蓋玻片-N滴入0.39/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。

   這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是  。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是  ▲  。

③如果將步驟二中浸潤在0.39/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是  ▲  、  ▲  。如果A處呈綠色,可能的原因是  ▲  。

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29.(8分)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

  (1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有  ▲  功能。

  (2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是  ▲ 。蝗绻梦镔|(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量,原因是。

  (3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的  ▲  結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 。

(4)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是

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