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 1．“神七”飛天，標志著中國的航空鋁材處于領(lǐng)先世界的行列。下面關(guān)于鋁合金的說法中，錯誤的是

  A．鋁合金是一種混和物，它比純鋁的熔點低

  B．高溫鋁液易被氧化，鋁合金應(yīng)在熔劑層覆蓋下熔煉

  C．鎂鋁合金在冷的濃H₂S0₄中鈍化

  D．鎂鋁合金耐腐蝕，但能被燒堿(NaOH)腐蝕

請根據(jù)上述資料，回答下列問題：

（1）在把與靶基因序列同源的目的基因?qū)�入受體細胞前，應(yīng)首先完成              ，在這過程中所需要的工具酶是                              。

（2）如果要獲得一只含目的基因的小鼠，則選擇的受體細胞通常是            。若用大腸桿菌儲存目的基因，則需先將其處理為             細胞。

（3）上述資料中neoR基因的作用最可能是                               。

（4）（2）中獲得的小鼠，通過有性生殖產(chǎn)生的后代是否都含該目的基因？       。為什

么?                                                                    。

龍巖一中2008-2009學(xué)年第二次理綜測試

31.（7分）基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)�！盎�因敲除細胞”的構(gòu)建過程如下：

第一步：從小鼠囊胚中分離出胚胎干細胞（ES），在培養(yǎng)基中擴增。這些細胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步：構(gòu)建基因表達載體。取與靶基因序列同源的目的基因（同源臂），在同源臂上接入neoR（新霉素抵抗基因）等。由于同源臂與靶基因的DNA正好配對，所以能將表達載體準確地帶到靶基因的位置。

第三步：將表達載體導(dǎo)入胚胎干細胞，并與其內(nèi)靶基因同源重組，完成胚胎干細胞的基因改造。

第四步：基因改造后的胚胎干細胞增殖、篩選。基本原理如下圖所示。

(二)光合作用和呼吸作用與葉綠體和線粒體有密切關(guān)系。

（1）從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO₃溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡：請問這兩種氣泡成分是否一樣，請解釋原因。

（2）假如將上述兩只試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？

(一)左圖示在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。

（1）分析圖解可知，在       溫度條件下，植物的凈光合作用速率為零。      作用的酶對高溫更敏感。

（2）在右下圖的坐標中畫出在20～60℃范圍內(nèi)，植物凈光合作用速率的變化曲線。

30.Ⅰ（18分）根據(jù)下列材料回答有關(guān)問題。

材料：巴氏小體存在于雌性哺乳動物細胞中，是指在分裂間期細胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動的X染色體(雄性個體的細胞分裂間期無巴氏小體)，可作為雌性細胞的標記。某科學(xué)家所做實驗的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細胞用A表示，老年男性體細胞用B表示)

實驗方法

細胞增殖情況

備注

實驗1

單獨培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實驗中所需條件相同，并且都能滿足細胞增殖的需要

單獨培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細胞增殖次數(shù)多

B細胞增殖次數(shù)少

實驗2

將去核的A與完整的B融合后的細胞進行培養(yǎng)

不能增殖

將去核的B與完整的A融合后的細胞進行培養(yǎng)

增殖旺盛

問題：

（1）本實驗的目的是探究細胞                        。

（2）①實驗1的目的是                                                          

②實驗中為什么要選用年輕女性與老年男性的細胞做實驗？

（3）①實驗2的目的是                                                                        ②本實驗?zāi)芊襁_到預(yù)期目的？為什么？                                               

（4）本實驗?zāi)芊裾f明細胞可無限增殖，為什么？

Ⅱ.光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動。回答下列相關(guān)的問題：

②裝置C的作用是：            。

回答下列問題：

（1）寫出（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式             ；

（2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是：             。

（3）①某同學(xué)在實驗室中模擬上述生產(chǎn)過程實現(xiàn)上述方案，請根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當?shù)难b置，并將它們的編號填入方框內(nèi)

29．（15分）常溫下，某工程師以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO₄?5H₂O)的生產(chǎn)工序和流程：