題目列表(包括答案和解析)
3、翻譯句子:
(1)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
(2)萬(wàn)鐘于我何加焉!
2、解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
(1)二者不可得兼 (2)所欲有甚于生者
(3)則凡可以辟患者何不為也 (4)得之則生
(5)今為妻妾之奉為之 (6)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之
1、在文中空格處填上所缺詩(shī)句。
4、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )
A、為宮室之美 由是則可以避患而有不為也
B、故不為茍得也 所識(shí)窮乏者得我與
C、非獨(dú)賢者有是心 由是則生而有不用也
D、所識(shí)窮乏者得我與 呼爾而與之
3、找出下列各句中的通假字,并解釋:
①由是則可以辟患而有不為也 ②萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之
③今為所識(shí)窮乏者得我而為之 ④所識(shí)窮乏者得我與?
2、請(qǐng)用“/”為下列各句做適當(dāng)?shù)睦首x停頓:
①所欲有甚于生者
②如使人之所欲莫甚于生
③使人之所惡莫甚于死者
④鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之
⑤是亦不可以已乎
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音并解釋:
①不為茍得也 ②所惡有甚于死者
③為宮室之美 ④一簞(dān)食
⑤ 蹴(cù)爾而與之 ⑥乞人不屑(xìe)也
(三)審美鑒賞
生動(dòng)透徹的修辭美
本文在論說(shuō)道理的過(guò)程中,一個(gè)顯著的特點(diǎn)是,綜合運(yùn)用了多種修辭手法,使說(shuō)理生動(dòng)明白、深刻透徹!吧狒~而取熊掌”的比喻,告訴人們擇優(yōu)而取的道理!耙缓勈常欢垢钡谋扔,證明“義”重于“生”的論點(diǎn),突出了主題。生和義的對(duì)比中突出了舍生取義之人的高大形象。“不食嗟來(lái)之食”與“不辯禮義而受萬(wàn)鐘”的對(duì)比,贊揚(yáng)了舍生取義的精神。排比更是通篇皆是,既有助于逐層深入分析,又能增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和論辯力量。
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