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9．教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意：

　 你博古通今，像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們追求無(wú)窮知識(shí)。(歷史老師)

　 請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8．將下面的簡(jiǎn)訊改為一句話消息。

據(jù)新華社電　 中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志透露，“神舟”六號(hào)將于2005年發(fā)射，并將實(shí)現(xiàn)多人多天飛行，目前各項(xiàng)研究進(jìn)展順利。

王永志說(shuō)，現(xiàn)在初步考慮，“神舟”六號(hào)準(zhǔn)備上兩個(gè)人，飛行5到7天，繼續(xù)考驗(yàn)飛船的實(shí)際能力。他還透露，“神舟”六號(hào)還將是三人三艙的設(shè)計(jì)方案，和“神舟”五號(hào)基本一致。而與“神舟”五號(hào)最大的不同是，兩位航天員將首次進(jìn)入軌道艙，在太空中進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)等多種空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，“神舟”六號(hào)還將繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)的搭載實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)也將首次由兩位航天員完成。

6、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。

有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病--“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

第　　　　 句，修改意見：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 第　　　　 句，修改意見：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、按要求默寫。

(1)德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的：“　　　　　，　　　　　　。”

(2)當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，你可以用古詩(shī)中的兩句來(lái)勉勵(lì)他：“　　　　　，　　　　　　。”

(3)由“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭”這幅對(duì)聯(lián)，你一定能聯(lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句千古名句：　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

(4)登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩(shī)人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請(qǐng)你寫出與“登高”有關(guān)的古詩(shī)詞名句。(課內(nèi)外不限)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、選出下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(　　 )。

A、“神舟五號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射和順利返回，是2003年舉世矚目的大事，更是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。

B、舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇《云南印象》，融民族風(fēng)情和舞蹈藝術(shù)于一爐，令人嘆為觀止。

C、隨著21世紀(jì)科技不斷向前發(fā)展，醫(yī)學(xué)界對(duì)艾滋病患者將再也不會(huì)像剛發(fā)現(xiàn)時(shí)那樣愛(ài)莫能助了。

D、小張?bào)w格強(qiáng)壯，打起球來(lái)又十分賣力。這次籃球比賽中，小張身體力行地投進(jìn)了好幾個(gè)球�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

4、下列作品都出自同一作家的是( )

①《背影》 ②《孔乙已》 ③《白楊禮贊》　④《故鄉(xiāng)》⑤《荔枝》⑥《藤野先生》

A、①③⑥　B、①③⑤　C、②④⑤　D、②④⑥

2、按要求把下列作品中人物歸類

① 藤野先生 ②保爾 ③奧楚蔑洛夫 ④韓麥爾先生 ⑤雙喜⑥魯達(dá) ⑦孔乙己 ⑧范進(jìn) ⑨閏土 ⑩薛蟠

(1)魯迅作品中的人物：　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)外國(guó)作品中的人物：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)中國(guó)古代作品中的人物：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A、 吳敬梓的《范進(jìn)中舉》和魯迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科舉制度毒害知識(shí)分子的罪惡。

B、美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》是一出“殘酷的求生悲劇”。淘金人獨(dú)自置身于渺無(wú)人煙的蒼茫荒野里，面臨著種種生死考驗(yàn)，使人深切體會(huì)到“人”的偉大。

C、《孔乙己》、《社戲》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。

D、《我的叔叔于勒》、《變色龍》、《蒲柳人家》的作者分別是法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫和我國(guó)的劉紹棠。

1、下列各組詞語(yǔ)中，字音字形都沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是(　 )

A、榮膺(yīng　 )　 頹(tuí　 )唐　 天淪之樂(lè)　

B、闊綽(chuò　 )　檫拭( shì　 )　 如坐針氈

C、隱匿( nuò )　窒(zhì　 )息　 吹毛求疵

D、名諱(wěi　 )　 破綻( zhàn　 )　 聲色俱厲