題目列表(包括答案和解析)
9、文學常識(4分)
(1)“潦倒不通世務,愚頑怕讀文章”,這說的是《 》(作品名)中的人物
。
(2)法國作家 以 為原型創(chuàng)作了一部長篇小說《約翰·克利斯朵夫》。
8、默寫(8分)
(1)人恒過,然后能改, ,征于色發(fā)于聲而后喻。
(2) ,愁云慘淡萬里凝。
(3)黑云壓城城欲摧, 。
(4) ,來造成一個美麗的黃昏。
(5)華夏文化常常講究曲折美、層次美,常建的《題破山寺后禪院》一詩中就表現(xiàn)這種美學
思想,是 , 。
(6)在我們課內(nèi)外學過的古詩文中不少句子體現(xiàn)了憂國憂民的思想,請你寫出連續(xù)的兩句:
, 。
請你參加下面的綜合性學習活動,完成5~7題(8分)
前不久,縣教育局就全縣中學生明確“八榮八恥”、樹立社會主義榮辱觀而發(fā)起了“知榮辱、樹新風”系列讀書征文、演講活動,校團委為貫徹落實,特召開了共青團積極分子會議。5、請你就如何開展這一活動擬訂一個方案。(3分)
6、為了推選出優(yōu)秀的演講選手,擬在班級內(nèi)先進行選拔賽。班上有個叫王英的同學,她的演講稿寫得相當好,但就是羞于到臺上演講,你打算怎樣勸她呢?(2分)
7、有個叫韓超的同學說,搞這些活動,就是寫寫文章、背背稿子的事,講歸講,做歸做,你將如何澄清他的錯誤認識?(3分)
讀文字,完成3~4題。
①互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動交流的新興媒體,它的快速發(fā)展,滿足了廣大群眾的文化生活水平。②然而,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務等危害社會。③營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,清除不健康信息已成為新時期精神文明建設的迫切需要。
3、改正(4分)
第( )句,修改意見:
第( )句,修改意見:
4、結(jié)合語境解釋畫線詞語。(2分)
(1)健康: (2)營造:
讀下面的文字,完成1~2題
江西張公橋農(nóng)場學校的同學發(fā)現(xiàn),有不少過路人發(fā)生“問路難”的問題。他們就找來費木料,制成一塊塊路標,樹立在村口和岔道口上。過路人一看就明白,省了好多麻煩。同學們又發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)郵遞員送信時,經(jīng)常拿著信找不到收信人的門兒,就做好一塊塊門牌寫上住戶的名字,dìng( )在村民的門上……這些活動開展以后,主動做好事的同學越來越多了。
1、給加點的字注音,并根據(jù)注音寫出漢字。(2分)
岔道( ) dìng( )在
2、文中有兩個錯別字,請找出來并改正。(2分)
(1)錯別字 改為 (2)錯別字 改為
26.根據(jù)要求作文
也許你常常感嘆自己缺少美:或長相不俊美,或身材不健美,或衣著不華美,或舉止不夠時尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒有旋律美……然而,某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動,讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛,你發(fā)現(xiàn):原來自己也是美的。
拿起筆,寫出你發(fā)現(xiàn)自己美的經(jīng)歷,讓我們分享你欣喜和快樂。
要求:可敘可議,可夾敘夾議;材料具體,有真情實感。題目自擬,不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實的人名校名。
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