題目列表(包括答案和解析)
21.可以放在后面,因?yàn)樗俏恼碌闹行木;?yīng)放在遠(yuǎn)原處,因?yàn)樯衔氖菍?xiě)的是山峰和山谷,這兩句話是,緊跟著上文的意思寫(xiě)的
20.富春江清澈湍急 吳均通過(guò)描寫(xiě)景色表達(dá)對(duì)自然的向往和遠(yuǎn)離社會(huì)名利場(chǎng)的愿望。
19.急湍甚箭,猛浪若奔。
18.夾江兩岸的高山上,都生長(zhǎng)著耐寒長(zhǎng)綠的樹(shù)木,高山憑著高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,這些高山彼此都在爭(zhēng)著往高出和遠(yuǎn)處伸展。
17.(1)任意:隨心所欲地隨船觀賞景物 (2)指:向 (3)戾:至,到 (4)反:通“返”,返回
16、內(nèi)容摘要:[答案示例] 而當(dāng)你明白的知曉他原是惴惴地揣了一顆善心,并希望用這顆善心給你溫暖的時(shí)候,你就應(yīng)當(dāng)賜給他一個(gè)機(jī)緣。
心得體會(huì):[答案示例]接納別人的幫助,領(lǐng)受他人的善心,是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。
15、修改作文一事既是文章的緣起,又對(duì)交換飯卡起了鋪墊和襯托(對(duì)比)作用。前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):把握三個(gè)得分點(diǎn):①鋪墊;②襯托(對(duì)比);③照應(yīng)。意思對(duì)即可。
14、(1)對(duì)于“我”對(duì)學(xué)習(xí)上的幫助,真心地接納,發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
(2)雖不情愿卻又無(wú)法拒絕,為了不傷害“我”,只好委婉地接受。
(3)對(duì)“我”的幫助和鼓勵(lì)心存感激。
13、答案示例:①反思自己是不是無(wú)意中傷害了這個(gè)要強(qiáng)的孩子,為此感到內(nèi)疚。②貧窮使一個(gè)孩子變得如此敏感、自閉,“我”為此既傷感又擔(dān)憂。③程海未能體察到“我”的良苦用心,更未理解“我”的深深期待。
12、不想被別人看到,也不想讓程海察覺(jué)到“我”是在有意幫助他,怕傷害他的自尊心。
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