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(三)　 語(yǔ)言運(yùn)用·其他(11分+2分)

4.連詞組段。請(qǐng)從下面選擇4個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。(應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法)(5分+2分)

　　 漣漪　 茂盛　 婆娑　 嘻鬧　 姹紫嫣紅　 溫聲細(xì)語(yǔ)

　　　 ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

　　　 5.“只要老老實(shí)實(shí)捫心自問(wèn)，我們都可以找到出現(xiàn)警報(bào)的地方”這句話放置在下面文段中，最合適的一處是(　 )。( 2分)　

　　　　　 ①人生就是如此�！　� ②被小石子打中，如果不能及時(shí)醒悟，一味置之不理，就會(huì)被磚塊打中。　 ③如果仍然執(zhí)迷不悟，就會(huì)被大石頭狠狠擊中�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　　

　　　　　 ④但我們還是會(huì)厚著臉皮說(shuō)：“為什么老是我遭殃？”

　　　　　 A.①②句間　　　 B.②③句間　　 C.③④句間　　 D.④句后

　　　 6.制作卡片。抄寫(xiě)下面名言并作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

　　　 名言：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事 的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (奧斯特洛夫斯基·《鋼鐵是怎樣煉成的》)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　 .　　　

(二)　 背誦、積累(13分)

2.完成上下句(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)前事不忘，_________________�！� (2)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，­­­­_________________。­­­­­ (3)____________,　 悠然見(jiàn)南山.。 (4)______________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

3.按課文內(nèi)容填空(9分)

①我想靠迅速抓緊時(shí)間，________________；我想憑時(shí)間的有效利用，_________________剩下的生命愈是短暫，我愈要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。

②等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，______________________，_____________________________。

③《行路難》一詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人積極的追求、樂(lè)觀自信和頑強(qiáng)地堅(jiān)持理想的品格的詩(shī)句是：___________________，______________________。

④《記承天寺》中的：“_________________，________________，___________”一句，描繪了一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

(一)　　 字音(4分)

1.給加點(diǎn)字注音(4分)

暮春，中午，踩著畦壟間苗(　 )(　 )或者鋤草中耕，煦暖(　 )(　 )的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。

6. 文中“鉛筆”所起的主要作用是 ( )

　　 A . 結(jié)構(gòu)文章 B . 表現(xiàn)主題 C . 塑造人物

5. 文中主人公是________；他的勇敢表現(xiàn)在________他的禮貌表現(xiàn)在________；他的幽默表現(xiàn)在________。

4. 文中劃線句中“急劇的轉(zhuǎn)變”是指：________

3. 文中主要情節(jié)采取的敘述方式是 ( )

　　 A . 順敘　　 B . 倒敘 　　 C . 插敘　　 D . 補(bǔ)敘

2. 在文中方框內(nèi)加適當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。

1. 根據(jù)文中注音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字：

12. 概括這段選文的中心：___________________________________

　　 ( 三 ) 我覺(jué)得在許多流傳很廣的關(guān)于路特維�！だ锥鬏W聞中，有一則特別值得把它記錄下來(lái)。這則軼聞像一個(gè)核桃殼一樣，包含了一切能刻畫(huà)這個(gè)從許多主面來(lái)看都是非常卓越的人物的特性，他的勇敢，他的qiān xùn，他的幽默和他的禮貌。

　　 在西班牙內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候，佛朗哥的意大利軍團(tuán)兵突然了共和國(guó)軍的防線，緊緊地追趕共和國(guó)的軍隊(duì)。在一次反擊使他們?cè)獾綇氐资�敗的時(shí)候，他們還以為他們已經(jīng)贏得了決定性的勝利。他們不僅失掉了已贏得的土地，而且還輸?shù)袅苏麄�(gè)戰(zhàn)役。

　　 國(guó)際縱隊(duì)的一個(gè)參謀官對(duì)這急劇的轉(zhuǎn)變起了特別重要的作用。他光著頭，手里只拿一支鉛筆阻止了正在逃跑的共和軍的去路，他冷靜老練地把他們集合起來(lái)，跟幾支在緊急中調(diào)來(lái)的增援部隊(duì)一起。他領(lǐng)導(dǎo)新編起來(lái)的隊(duì)伍進(jìn)行反擊。這個(gè)人就是路特維�！だ锥�。

　　 在這次成功的軍事行動(dòng)的戰(zhàn)斗空隙中，他的副官才趕上了他。他是在聽(tīng)到警報(bào)的時(shí)候來(lái)追尋他的。

　　 “司令官同志，你的鋼盔和手槍在這里 ! ”他氣喘吁吁地喊到，“我?guī)е�您的東西來(lái)得這么晚，我真說(shuō)不也來(lái)我心里多么難受，我請(qǐng)您原諒。”

　　 “不，不”，雷恩回答道 □ “要是有人應(yīng)該請(qǐng)人原諒的話，那么這人應(yīng)該是我。我沒(méi)有征得您的同意借用了您那支美麗的長(zhǎng)鉛筆，可是我歸還您的是什么呢 ? 是一個(gè)短小可憐的鉛筆頭 ! ”他一面說(shuō)話一面把被機(jī)關(guān)槍打中了的一小截鉛筆遞給他的副官。最后他說(shuō)：“我的母親老是叮囑我，叫我對(duì)借來(lái)的東西要特別留意。我真不知道這一回我怎么會(huì)沒(méi)有想到這一點(diǎn)�！�