題目列表(包括答案和解析)
6、按課文原句填空。(4分)
①晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。 , 。
②《卜算子·詠梅》詞中表達陸游高潔品質(zhì)的詩句是 ,
。
5、某中學(xué)開展了“四jìng”教育活動,根據(jù)你的辨析和判斷,請分別寫出這四個同
音字以及它們所表達的意思。(4分)
① :
② :
③ :
④ :
4、如果你的一個好朋友明天要去參加學(xué)校里的演講比賽。為了鼓勵一下他(她),讓他(她)能更自信地面對比賽。請你設(shè)計一條手機短信發(fā)給他(她)。(4分)(不超過30個字)
3、下面一段話談了父母師長回應(yīng)孩子的做法,請分三條概括。(每條不超過10個字)(3分)
有許多更好的回應(yīng)可以不使孩子覺得他們問深奧的問題是一個大錯誤,如果我們對答案有想法,我們可以試著解釋。即使是一次不完全的嘗試也會起到消除疑慮和鼓勵的作用。如果我們不知道答案,我們可以查百科全書。如果我們沒有百科全書,我們可以帶孩子去圖書館。或者我們可以說:“我不知道答案,也許沒有人知道答案。也許等你長大的時候,你會成為第一個發(fā)現(xiàn)答案的人!
①
②
③
2、選出下面任一組,構(gòu)成對偶句。(2分)
⑴冬去山明水秀, 。
⑵觀海胸襟闊, 。
生活就像一部長長的交響曲,由各種各樣的音符組成。時間久了,難免會發(fā)出一些不和諧的聲音,你是否也因此而感到苦惱?正如一位哲人說過的:“反過來想想,一切都會不同。”換位,帶給我們的正是這種體驗,把自己想像成對方。設(shè)身處地地為別人著想,矛盾往往迎刃而解,生活也會因此而變得更加美麗,更加和諧。請以“換位”為話題作文,不少于600字。
要求:1.文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
2.緊扣話題,寫出真情實感。書寫工整。
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