題目列表(包括答案和解析)
5、6、7、略。
4. (1)“付”改為“副”(2)“淘”改為“掏”(3)“座”改為“坐”(4)“緣”改為“源”。
1. 略2. 略3. 略
15. 作者認(rèn)為讀書“若是像諷高頭講章的讀法,則雖‘讀破五車”’也是沒有用處的,這與“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點(diǎn)是否矛盾?為什么?
《懶惰的智慧》
14. 簡要闡述這段文字中作者的觀點(diǎn)。
答:
世間不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的書。我們可以把書分為兩大類:一類是有智慧的,一類是無智慧的。有智慧的書,是每字每句,都如珠玉似的晶瑩,斧鑿般的犀銳,可以啟發(fā)人的心靈,開辟人的思想,有時(shí)可以引申成一篇論文,或成一本專書。這就是英文中所謂“燦爛的書”。無智慧的書,往往材料堆積得和蟻丘一樣,議論雖多,見解毫無?v然可以從他得報(bào)道,卻不可以從他得啟示,在著者是“博而寡約”,在讀者是“勞而無功”。這就是英文中所謂“晦澀的書”(dull book)。然而這類的書多極了,讀者要不浪費(fèi)時(shí)間,就不能不精為選擇。須知著書固要智慧,讀書也要智慧。“讀書得間”,就是智慧的表現(xiàn)!氨薇偃肜铩、“豁然開朗”,都不是容易的事。若是像諷高頭講章的讀法,則雖“讀破五車”,有何用處?
13. 語段中作者認(rèn)為“須知著書固要智慧,讀書也要智慧!闭埥Y(jié)合上下文簡要概括什么是“著書的智慧”,什么是“讀書的智慧”。
著書的智慧是指:
讀書的智慧是指:
7. 在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,你會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)非?炭喽煽円话愕膶W(xué)生和一些學(xué)習(xí)不太認(rèn)真而成績很好的學(xué)生。這是為什么?
6. “懶惰”可以使你學(xué)習(xí)的效率更高,在平時(shí)學(xué)習(xí)中你有“懶惰”的習(xí)慣嗎?總結(jié)一下你的學(xué)習(xí)方法,并試著從你過去的學(xué)習(xí)方法中找出一些“偷懶”的方法,然后用節(jié)省出來的時(shí)間去做你自己最想干的事情。
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