題目列表(包括答案和解析)
7、(1)示例:增進(jìn)各國人民友誼
(2)示例:與自然和諧相處的城市可以讓生活更美好。(或:注重環(huán)境保護的城市可以讓生活更美好。)
6.默寫詩句。(每句1分)
① 山河破碎風(fēng)飄絮 ,身世浮沉雨打萍。
② 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 !
③東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。(《赤壁》)
④傷心秦漢經(jīng)行處, 宮闕萬間都做了土。(《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
⑤長風(fēng)破浪會有時 ,直掛云帆濟滄海。
⑥安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
1、 A 2、 D 3、 B 4、 A 5、 C
要求:①除詩歌外文體自選。
②文中不得出現(xiàn)真實的學(xué)校名、班名、人名。
③宇數(shù)600字以上。
1、請以“從那一刻開始”為題寫一篇文章。
2、在人教版語文教材中,我們一次次愉快地走進(jìn)了“雨、青春、書籍、小說、音樂、孔孟文化、初中生活、杰出人物”的世界。沉醉于其間,我們開闊了眼界,豐富了知識,陶冶了情操。在現(xiàn)實生活中,還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們心馳神往、流連忘返。如:昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼……
請以“沉醉于_________ 的世界”為題,寫一篇文章。
初二年級 語文參考答案
總分:100分 時量:120分鐘
8、讀《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成練習(xí):
水調(diào)歌頭
蘇 軾 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(1)文中說的“子由”是詞人的弟弟 (人名) 。“嬋娟”指的是 。
(2)下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是:( ) A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。 B.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。 C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。 D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強烈的藝術(shù)感染力。
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