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題目列表(包括答案和解析)

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6.FeCl3溶液與Fe(OH)3膠體具有共同的性質(zhì)是

①分散質(zhì)顆粒直徑在1-100nm之間  ②能通過濾紙 

③都是透明的  ④呈紅褐色

A.①②    B.②③    C.③④    D.②④

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5.在3Cl2+6KOH= KClO3+5KCl+3H2O的反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的質(zhì)量比是

A.1:5   B.5:1   C.1:1   D.2:1

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4.下列實驗中均需要的儀器是

①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 ②PH試紙的使用 ③過濾、苷舭l(fā)

A.試管    B.膠頭滴管     C.玻璃棒  D.漏斗

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3.下列敘述中正確的是                    

A.含最高價元素的化合物,一定具有強氧化性

B.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性

C.失電子越多,還原性越強

D.強氧化劑與強還原劑不一定能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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2.下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是 

A.NaCl溶液   B. 液態(tài) HCl  C. 熔融的KOH   D. 蔗糖溶液

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1.如果你家里的食用花生油混有水份,你將采用下列何種方法分離

A.過濾    B.蒸餾     C.分液     D.萃取

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30、(8分) 密度為1.19g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸100mL與二氧化錳加熱充分反應(yīng),生成1.12L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。求:(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?(2)參加反應(yīng)的二氧化錳有多少克?(3)被氧化的HCl的物質(zhì)的量為多少?(4)在反應(yīng)后溶液中加入足量AgNO3溶液,理論上可得多少AgCl沉淀?(不考慮濃鹽酸的揮發(fā))

菱湖中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期

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29、(11分)海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1) 從上述步驟中可知,海帶中含有的碘元素的主要存在形式是    ;

(2) 步驟④中發(fā)生的反應(yīng),請分別寫出反應(yīng)的離子方程式:    ;

  (3) 檢驗海帶中是否含有碘元素,可以在步驟④后進(jìn)行,檢驗時可用的試劑是    ;

(4) 步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘,其實驗操作可分解為如下幾步: (A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

(C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

 (D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

(E)旋開活塞,用燒杯接收溶液;

(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液;

(G)將漏斗上口的玻璃塞打開;

(H)靜置,分層;

就此實驗,完成下列填空:

①正確操作步驟的順序是  ▲    ▲    ▲  →A→G→H→E→F ②上述(G)步驟操作的目的是  ▲ 

③能選用苯從碘水中萃取碘的原因是  ▲  ! 

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28、(11分)下圖為實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進(jìn)行檢驗Cl2性質(zhì)實驗的裝置。其中E瓶中放有干燥紅色布條;F中為銅網(wǎng),右端為一團棉花。

試回答:

(1)燒瓶B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,該反應(yīng)中的氧化劑是    ;

(2)C中試劑是     ;D中試劑的作用是     ;

(3)E中現(xiàn)象是    ; F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;

(4)H中試劑為     ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;

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27、(5分)現(xiàn)有幾種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號
元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
T
失去一個電子后,形成Ne原子電子層結(jié)構(gòu)
X
最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y
其單質(zhì)之一是空氣中主要成分,最常見的助燃劑
Z
形成雙原子單質(zhì)分子,黃綠色氣體

(1)元素X的一種同位素用來作原子量標(biāo)準(zhǔn),這種同位素的符號是      。

(2)寫出工業(yè)上制取單質(zhì)Z的化學(xué)方程式               

(3)畫出T的原子結(jié)構(gòu)示意圖      ,寫出T和Y組成的一種淡黃色化合物的化學(xué)式      。

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