已知函數(shù)
,且
沒有實數(shù)根,那么
的實根根數(shù)個數(shù)為()
A.0 B.1 C.2 D.4
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若函數(shù)![]()
在給定區(qū)間M上存在正數(shù)
,使得對于任意
,有
,且
,則稱
為M上的
級類增函數(shù).給出3個命題:①函數(shù)
上的3級類增函數(shù);
②函數(shù)
上的1級類增函數(shù);③若函數(shù)
是
上的![]()
級類增函數(shù),則實數(shù)
的最小值為2.以上命題中為真命題的是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知向量![]()
,![]()
(其中
為正常數(shù))
(Ⅰ)若
,求
時
的值;
(Ⅱ)設(shè)![]()
,若函數(shù)
的圖像的相鄰兩個對稱中心的距離為
,求
在區(qū)間
上的最小值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)
的定義域為
,部分對應(yīng)值如下表。
|
|
的導函數(shù)
的圖象如圖所示。![]()
下列關(guān)于函數(shù)
的命題:① 函數(shù)
是周期函數(shù);② 函數(shù)
在
是減函數(shù);
③ 如果當
時,
的最大值是2,那么
的最大值為4;④ 當
時,函數(shù)
有4個零點。
其中真命題的個數(shù)是 ( )A、4個
B、3個 C、2個 D、1個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)U為全集,對集合X,Y,定義運算“
”,X
Y= (X∩Y).對于任意集合X,Y,Z,則( X
Y )
Z=
(A) (X∪Y)∩ Z (B) (X∩Y)∪ Z (C) ( X∪ Y )∩Z (D) ( X∩ Y )∪Z
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若函數(shù)
有兩個零點
,其中
,那么在
兩個函數(shù)值中 ( )
A.只有一個小于1 B.至少有一個小
于1 C.都小于1 D.可能都大于1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若集合
具有以下性質(zhì):①
,
;②若
,則
,且
時,
.
則稱集合
是“好集”.(Ⅰ)分別判斷集合
,有理數(shù)集
是否是“好集”,并說明理由;
(Ⅱ)設(shè)集合
是“好集”,求證:若
,則
;(Ⅲ)對任意的一個“好集”
,
分別判斷下面命題的真假,并說明理由.命題
:若
,則必有
;命題
:若
,且
,則必有
;
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