分析 由f(0)=c=1,f(0)+2f(-1)=c+2(-1-b+c)=0可解得c=1,b=$\frac{1}{2}$;從而化簡g(x)=f(x)+x=$\left\{\begin{array}{l}{2x-2,x>0}\\{-{x}^{2}+\frac{3}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$;再轉(zhuǎn)化為方程的根即可.
解答 解:∵f(0)=c=1,f(0)+2f(-1)=c+2(-1-b+c)=0,
∴c=1,b=$\frac{1}{2}$;
故f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-2,x>0}\\{-{x}^{2}+\frac{1}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$,
故g(x)=f(x)+x=$\left\{\begin{array}{l}{2x-2,x>0}\\{-{x}^{2}+\frac{3}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$;
當(dāng)x>0時,令2x-2=0得x=1;
當(dāng)x≤0時,令-x2+$\frac{3}{2}$x+1=0得,
x=2(舍去)或x=-$\frac{1}{2}$;
故函數(shù)g(x)=f(x)+x有兩個零點(diǎn).
點(diǎn)評 本題考查了分段函數(shù)的化簡與應(yīng)用,同時考查了二次函數(shù)與二次方程的性質(zhì)應(yīng)用及分類討論的思想應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 組號 | 年齡 分組 | 答對全卷 的人數(shù) | 答對全卷的人數(shù) 占本組的概率 |
| 1 | [20,30) | 28 | b |
| 2 | [30,40) | 27 | 0.9 |
| 3 | [40,50) | 5 | 0.5 |
| 4 | [50,60] | a | 0.4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若l⊥m,m?,則l⊥a | B. | 若l⊥a,l∥m,則m⊥a | C. | 若l∥a,m?a,則l∥m | D. | 若l∥a,m∥a,則l∥m |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{π}{27}$ | B. | $\frac{2π}{27}$ | C. | $\frac{π}{9}$ | D. | $\frac{2π}{9}$ |
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