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（11分）下列示意圖分別表示某二倍體動(dòng)物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

(1)根據(jù)圖B中所示                     的細(xì)胞可判斷該動(dòng)物的性別是                     
（2）圖A中a～c柱表示染色體的是              ，圖B中表示二倍體體細(xì)胞分裂圖形是            。
（3）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖B中的       ，圖B中丙所示的細(xì)胞有     個(gè)染色體組。
（4）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是        ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的      →        過(guò)程。
（5）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是                   。與圖A中          對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

（14分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成（A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�因，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)）�，F(xiàn)有親代種子P₁（純種，白色）和P₂（純種，黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如下：

（1）F₂中的黃褐色與F₁中的黃褐色基因型相同的概率是         
（2）P₁的基因型是          ；F₂中種皮為白色的個(gè)體基因型有       種，其中純種個(gè)體大約占            。
（3）從F₂取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F_1\
雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。（要求：用遺傳圖解解答，并加上必要的文字說(shuō)明。）

(10分)下面圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過(guò)程，圖乙、丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO₂含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過(guò)程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答：(圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)圖甲中a為液泡，結(jié)構(gòu)b、c依次為     ，物質(zhì)④的名稱是       ，葡萄糖→③過(guò)程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是           。
(2)圖乙中B點(diǎn)與圖丙中____點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是        。(填名稱)
(3)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是_______。
(4)在圖乙曲線中，可用    表示細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量，B點(diǎn)代表的含義是     
(5)如圖為探究植物光合作用速率的裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2 mL，水滴位置在X。恒溫30分鐘后，針筒容量調(diào)至0.6 mL，水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是         mL/h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是            。

動(dòng)植物細(xì)胞工程技術(shù)在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)生物細(xì)胞都有  　　   的特點(diǎn)。在  　　   適宜條件下，  　　 的植物器官、組織、細(xì)胞都可以發(fā)育成一株 　　  。生產(chǎn)上培育無(wú)病毒植株的原理是感染病毒的植物在其         附近極少甚至沒有病毒。植物細(xì)胞在一定條件可以融合，融合后的 　　　 也可以培育 　　　 。此育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                               。
（2）   　　　　 是動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。在此過(guò)程中，用__________處理將組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，將細(xì)胞置于5%CO₂的氣體環(huán)境中，CO₂的作用是________________。培養(yǎng)時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換            。貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生        。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以        ，用以增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。一個(gè)已分化的的動(dòng)物體細(xì)胞通過(guò) 　　　　　，也可以發(fā)育成一個(gè)動(dòng)物個(gè)體。

(12分)野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色。
（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b₁-白色、b₂-淺紅色、b₃-粉紅色、b₄-紅色、b₅-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有循環(huán)且依次完全顯隱關(guān)系（即：如果b對(duì)b₁為顯性，b₂對(duì)b₃為顯性，則b₁對(duì)b₃為顯性）。為進(jìn)一步探究b₁、b₂……b₅之間的顯隱性關(guān)系，科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn)：

則b₁、b₂、b₃、b₄、b₅之間的顯隱關(guān)系是           。（若b₁對(duì)b2為顯性，可表示為b₁>b₂，依次類推）自然界野茉莉花色基因型有幾種          。
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對(duì)基因（A/a，B/b）控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，每個(gè)顯性基因?qū)︻伾�的增加效�?yīng)相同且具疊加性。請(qǐng)據(jù)此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：_________________。
（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株什么品系的野茉莉進(jìn)行自交?          ，并預(yù)期可能的結(jié)果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（４）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會(huì)死亡�，F(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F₁，讓F₁植株相互授粉得到F₂，請(qǐng)計(jì)算F₂成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值                。

(10分)實(shí)驗(yàn)是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實(shí)驗(yàn)方法的正確與否，直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作，“—”表示該步驟未操作)

(8分)下圖1為細(xì)胞的放大圖，表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對(duì)肌細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，⑧、⑨表示細(xì)胞生理活動(dòng)，細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答：

(1)利用磷脂酶處理，功能受到影的細(xì)胞器不包括     （填序號(hào)），遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是   (填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的反應(yīng)是            ，所生成水分子中H來(lái)自           。
(3)若圖1所示細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，則⑤的變化為                  (至少答兩點(diǎn))。
(4)圖2中[⑧]表示 　　　 過(guò)程，它能調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量。該作用的完成直接依賴于細(xì)胞膜的特點(diǎn)：   　　　　      。II型糖尿病病人胰島素水平正常，但靶細(xì)胞吸收葡萄糖能力下降，從圖2分析，可能的原因是   　　　　         。

（10分）某同學(xué)以菠菜的綠葉為材料，制備了完整葉綠體懸浮液。將制備的葉綠體懸浮液均分為兩組，一組為實(shí)驗(yàn)組，另一組對(duì)照組，并僅在實(shí)驗(yàn)組中加入了適量磷酸（Pi）。在適宜溫度和光照等條件下，用¹⁴C標(biāo)記的¹⁴CO₂供其進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)放射性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組¹⁴C標(biāo)記化合物的量及（CH₂O）/C₃比值均比對(duì)照組明顯高。
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是___                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)組¹⁴C標(biāo)記化合物的量及（CH₂O）/C₃比值均比對(duì)照組明顯高的原因是
                                                                           
（3）以菠菜的綠葉為材料用高倍鏡觀察葉綠體，制片時(shí)應(yīng)取菠菜葉         放入載玻片的水滴中，然后              ，將裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
（4）分離獲得完整葉綠體需要用到的方法是              和過(guò)濾。

（7分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G₁、S、G₂組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）圖A中含有________條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是________________________________________________________________。若圖A所示細(xì)胞是來(lái)自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a，對(duì)應(yīng)圖C中DNA含量為2C時(shí)，該培養(yǎng)液共有________個(gè)基因a。
（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有________。
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的________期（填寫圖中符號(hào)）。
（4）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為________（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

（10分）下圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為______（用氧的消耗速率表示）微摩爾／分。
（2）在圖中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間葉綠體中ATP的變化為           。
（3）在圖中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定，原因是光照后容器中___________減少，光合作用速率下降，第6分鐘后光合作用速率           ____________（<／>／=）呼吸作用速率。
（4）若在圖中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_____.
（5）若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的_________________。
（6）若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)l小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_____________微摩爾。