課時(shí)訓(xùn)練練習(xí)與檢測(cè)二年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版
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奇妙的七巧板
2. 拼圖形
1. 下面的圖形是用七巧板拼成的，它們的形狀像什么？連一連。
（圖形依次為：天鵝
天鵝
、馬
馬
、房子
房子
、橋
橋
）
（對(duì)應(yīng)的名稱：房子、天鵝、橋、馬）
答案：（連線略，正確對(duì)應(yīng)為：第一個(gè)圖形連天鵝，第二個(gè)圖形連馬，第三個(gè)圖形連房子，第四個(gè)圖形連橋）
解析：根據(jù)七巧板拼成圖形的輪廓特征，與對(duì)應(yīng)的實(shí)物名稱進(jìn)行匹配。
2. 下面兩幅圖案都是用左下圖的七巧板拼出來(lái)的。請(qǐng)你給圖案中的每一塊圖形標(biāo)上它在七巧板中對(duì)應(yīng)的序號(hào)。
（左下圖七巧板序號(hào)：1、2、3、4、5、6、7，圖案為兩個(gè)不同造型）
答案：（答案根據(jù)具體圖案輪廓對(duì)應(yīng)七巧板序號(hào)，例如第一個(gè)圖案從左到右、上到下依次為：1、5、2、3、4、6、7等，需結(jié)合實(shí)際圖形準(zhǔn)確標(biāo)注）
解析：根據(jù)七巧板各塊的形狀和大小，與圖案中的每一部分進(jìn)行比對(duì)，確定對(duì)應(yīng)的序號(hào)。
3. 這些圖形像什么？它們分別由哪些圖形拼成？各有多少個(gè)？
（1）（圖形為一個(gè)造型）像（
魚(yú)
）（
5
）個(gè)（
三角
）形
答案：（答案不唯一，例如：像魚(yú)，5個(gè)三角形
（2）（圖形為另一個(gè)造型）像
兔子
9
個(gè)
三角
形
答案：（答案不唯一，例如：像兔子，9個(gè)三角形
